28、
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1 |
2 |
3 |
4 |
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处 理 方 式 |
拧紧瓶盖
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洒入少量清水 使餐巾纸湿润， 然后拧紧瓶盖 |
倒入较多清水， 使种子淹没在清水中，然后拧紧瓶盖 |
洒入少量清水， 使餐巾纸湿润， 然后拧紧瓶盖 |
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置于室温环境中 |
置于室温环境中 |
置于室温环境中 |
放在低温处（如冰箱内） |
在4个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，然后在4个瓶中各放入2张餐巾纸，并在餐巾纸上均匀的放上10粒种子，然后按照下表中的处理方式操作，请分析回答：
（1）本实验的假设是：
（2）请你推测一下本实验的实验现象：
（3）1号瓶子内的种子不能萌发的原因是
（4）3号瓶子内的种子不能萌发的原因是
（5）4号瓶子内的种子不能萌发的原因是
（6）可能得出的结论是：
科目：初中生物 来源： 题型：
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 处 理 方 式 | 拧紧瓶盖
| 洒入少量清水 使餐巾纸湿润， 然后拧紧瓶盖 | 倒入较多清水， 使种子淹没在清水中，然后拧紧瓶盖 | 洒入少量清水， 使餐巾纸湿润， 然后拧紧瓶盖 |
| 置于室温环境中 | 置于室温环境中 | 置于室温环境中 | 放在低温处（如冰箱内） |
在4个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，然后在4个瓶中各放入2张餐巾纸，并在餐巾纸上均匀的放上10粒种子，然后按照下表中的处理方式操作，请分析回答：
（1）本实验的假设是：
（2）请你推测一下本实验的实验现象：
（3）1号瓶子内的种子不能萌发的原因是
（4）3号瓶子内的种子不能萌发的原因是
（5）4号瓶子内的种子不能萌发的原因是
（6）可能得出的结论是：
科目：初中生物 来源： 题型：
内容 编号 |
1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
处 理 方 式 |
适量的种子、拧紧瓶盖、若干餐巾纸 | 适量的种子、洒入少量的清水，使餐巾纸浸湿润，然后拧紧瓶盖 | 适量的种子、倒入较多的清水，使种子淹没在水中，然后拧紧瓶盖 | 适量的种子、洒入少量的清水，使餐巾纸浸湿润，然后拧紧瓶盖 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 置于室温环境中 | 置于室温环境中 | 置于室温环境中 | 放在低温处 （如冰箱内） | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 所探究的外界条件 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 预期结果 | （1）你预期这4种处理方式的结果各是什么？将预期结果填入相应的空白处． （2）你认为种子萌发的外界条件有哪些？ 充足的空气、一定的水分、适宜的温度 充足的空气、一定的水分、适宜的温度 ．（3）几天后，若1、2、3、4号瓶中的种子都没有萌发，原因可能是 种子已经失去生命力 种子已经失去生命力 说明种子萌发需要自身条件 种子萌发需要自身条件 ．（4）你认为实验有 3 3 组对照实验，分别是2和1 2和1 、2和3 2和3 、2和4 2和4 ．（5）实验中为什么要安排二号瓶？说出理由． 2号瓶在实验中其对照作用，这样做可以使实验结果具有说服力 2号瓶在实验中其对照作用，这样做可以使实验结果具有说服力 ．
科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题 下表是探究种子萌发的环境条件的4种不同的处理方式．请参照表中的处理方式，回答有关问题．
（2）你认为种子萌发的外界条件有哪些？______． （3）几天后，若1、2、3、4号瓶中的种子都没有萌发，原因可能是______说明______． （4）你认为实验有______ 组对照实验，分别是______、______、______． （5）实验中为什么要安排二号瓶？说出理由．______． 科目：初中生物 来源：2008-2009学年山东省济南市育才中学八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题 下表是探究种子萌发的环境条件的4种不同的处理方式．请参照表中的处理方式，回答有关问题．
（2）你认为种子萌发的外界条件有哪些？______． （3）几天后，若1、2、3、4号瓶中的种子都没有萌发，原因可能是______说明______． （4）你认为实验有______ 组对照实验，分别是______、______、______． （5）实验中为什么要安排二号瓶？说出理由．______． 科目：初中生物 来源： 题型： 某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下试验：
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