38、探究“光对鼠妇生活的影响”。
(1)作出的假设是______________________________________________。
(2)该实验中的变量是_________,在设计实验时,要给鼠妇提供______和______两种环境,以便对照。
(3)每个实验装置中放入10只鼠妇,每分种统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目,统计10次,计算10次统计数的___________值。
(4)最终阴暗处鼠妇较多,得出的结论是_______________________________。
(5)如果“探究湿度对鼠妇生活的影响”,则实验中的变量是_____________,需要给鼠妇提供______________两种环境。
科目:初中生物 来源: 题型:
探究“光对鼠妇生活的影响”。
(1)作出的假设是______________________________________________。
(2)该实验中的变量是_________,在设计实验时,要给鼠妇提供______和______两种环境,以便对照。
(3)每个实验装置中放入10只鼠妇,每分种统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目,统计10次,计算10次统计数的___________值。
(4)最终阴暗处鼠妇较多,得出的结论是_______________________________。
(5)如果“探究湿度对鼠妇生活的影响”,则实验中的变量是_____________,需要给鼠妇提供______________两种环境。
科目:初中生物 来源:2016届湖南安仁县宜溪学校初一上期期中测试生物卷(解析版) 题型:探究题
探究“光对鼠妇生活的影响”时:
(1)作出的假设是________________________________________________________(2分)
(2)该实验中的变量是__________,在设计实验时,要给鼠妇提供_______________
和__________两种环境,以便对照。
(3)每个实验装置中放入10只鼠妇,每分种统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目,统计10次,计算10次统计数的___________值。(2分)
(4)得出的结论是________________________________________________________(2分)
(5)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都____________的实验,叫做对照实验。
科目:初中生物 来源:2016届广西平果县初一上期生物卷(解析版) 题型:探究题
探究“光对鼠妇生活的影响”时:
(1)作出的假设是 。
(2)该实验中的变量是 ,在设计实验时,要给鼠妇提供 和 两种环境,以便对照。
(3)每个实验装置中放入10只鼠妇,每分种统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目,统计10次,计算10次统计数的 值。
(4)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都 的实验,叫做对照实验。
科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题
科目:初中生物 来源:期中题 题型:探究题
科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题
科目:初中生物 来源:2011-2012学年四川仁寿县联谊学校九年级下学期半期检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验时,探究者提出:鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活。这属于探究实验的那个过程( )
|
A.提出问题 |
B.作出假设 |
C.制定计划 |
D.实施计划 |
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
| A.提出问题 | B.作出假设 | C.制定计划 | D.实施计划 |
科目:初中生物 来源: 题型:单选题
科目:初中生物 来源:2012届四川仁寿县联谊学校九年级下学期半期检测生物试卷(带解析) 题型:单选题
在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验时,探究者提出:鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活。这属于探究实验的那个过程( )
| A.提出问题 | B.作出假设 | C.制定计划 | D.实施计划 |
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