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数一数。

○有(    )个

A.6
B.7
C.8
D.9
D
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科目:小学数学 来源: 题型:

我们已经学习了数线段、数三角形、数正方形的数量.在数这些图形时,我们是按一定顺序一个一个地数.对于数量较多的图形,这样数起来仍然很麻烦.是否还有比较简单的方法呢?下面我们来研究一个具体的例子.
数一数图中有多少个长方形.

我们把一个小长方形看作一个基本图形,上图中的每一行上有3个基本图形,每一行长方形的个数是:
1+2+3=6(个)
每一列上有两个基本图形,长方形的个数是:
1+2=3(个)
长方形的总数就是每一列长方形的个数与每一行长方形的个数的乘积.所以,长方形总数是:
(1+2+3)×(1+2)=6×3=18(个)
根据上面的方法,请同学们数一数,算一算如图形中各有多少个长方形.

60
60
个长方形;

168
168
个长方形;

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:填空题

数一数,填一填。
1.钝角有(  )个,它们是(    )。
2.直角有(  )个,它们是(    )。 
3.锐角有(  )个,它们是(    )。 

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:填空题

数图形,做一做。
1.数一数,长方形有(    )个,正方形有(    )个,长方形和正方形一共有(    ) 个。 
2.三角形有(    )个,圆形有(    ) 个,圆形比三角形多(    )个。 
3.长方形、正方形、圆形、三角形都不是的有(    )个。
4.制成统计图。
5.三角形再拿来(    )个就和圆形一样多了。

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:填空题

查一查,填一填,画一画。
(1)数一数,圆形有(   )个,三角形有(   )个,正方形有(   )个,长方形有(    )个。
(2)圆形比三角形多(   )个,正方形比长方形少(   )个。
(3)根据以上数据制成统计图。

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科目:小学数学 来源:期中题 题型:填空题

如下图,数一数。三角形有(    )个,平行四边形有(    )个,梯形有(    )个。

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