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科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:022
一根长
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下图是棱长
比较下面每组中几个分数的大小,并按从大到小的顺序排列出来.
箱里有
不计算,观察后在“○”里填上>、<或
(1)
(2)
在□里填上合适的数,使等号两边的得数相等.
12
十位该填几?
在○里填上+或-.
(1)36
(2)46
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