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(a,4)和(b,4)在同一行上

A.正确 
B.错误
A
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相关习题

科目:小学数学 来源:同步题 题型:判断题

(a,4)和(b,4)在同一行上。
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科目:小学数学 来源: 题型:阅读理解

(2009?宜昌)下面是一位同学的日记,请先仔细阅读,再利用你获得的数学信息解决问题.
                            2009年2月29日          星期天            晴
“叮铃铃、…”闹钟准时在七时响起了,我赶紧从2cm长的床上爬起来,因为我今天要和同学们一起去进行一项社会调查.当我用20分的时间将自己收拾干净走出自己那间大约15平方千米的房间时,妈妈已经为我准备好了香喷喷的早点.我匆匆忙忙地拿起一块150千克的面包和一杯可乐就出了门,我必须在8时前赶到学校,第一次当组长可不能让组员等我,更不能迟到.我们这次社会调查有两个组,都从学校出发,甲组是沿东偏北45°的方向到距离学校6千米远的“明远化工厂”进行调查,乙组是沿西偏北30°的方向顺街道调查,最后到达距离学校3千米的“惠民小区”.8时整,我们两个小组同时从学校出发了.我带着乙组的同学们沿着街道先后调查了书店、儿童公园、商场,每个地方大约调查10分左右,10:05我们到达了“惠民小区”,这时甲组已经于45分前到达了“明远化工厂”.11时,我们两个组都结束了调查活动开始返回,并约定在12时整同时到达学校.…
(1)上面的材料中,有四处数学知识错误,请你找出来.
错误一:
2cm长的床
2cm长的床
 错误二:
15平方千米的房间
15平方千米的房间

错误三:
150千克的面包
150千克的面包
 错误四:
调查了书店、儿童公园、商场,每个地方大约调查10分左右
调查了书店、儿童公园、商场,每个地方大约调查10分左右

(2)在如图中分别标出甲、乙两个组调查的目的地的大致位置.

(3)下面的图
C
C
能大致反映出乙组整个调查过程中时间和路程的关系.

A.B.C.D.
(4)甲组同学从学校出发到“明远化工厂”的过程中,平均每分走多少米.
(5)在返回时甲组平均每分要比乙组多走多少米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

在平面图上,点A和点B(5、3)在同一行,与点C(3、4)在同一列,那么A的位置是(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

在方格纸中,点A(3,5)和点B(3,4)的位置(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

在平面图上,点A和点B(5、3)在同一行,与点C(3、4)在同一列,那么A的位置是


  1. A.
    (5,4)
  2. B.
    (3,3)
  3. C.
    不能确定

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科目:小学数学 来源: 题型:

精英家教网甲、乙两同学从A地出发,骑自行车在同一条路上行驶到B地,他们离出发地的距离S(千米)和行驶时间t(小时)之间的关系的图象如图,根据图中提供的信息,有下列说法
(1)他们都行驶了18千米;
(2)甲在途中停留了0.5小时;
(3)乙比甲晚出发了0.5小时;
(4)相遇后,甲的速度小于乙的速度;
(5)甲、乙两人同时到达目的地.其中,符合图象描述的说法有(  )
A、2个B、3个C、4个D、5个

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

(1)数学公式:x=2数学公式:1.8
(2)[(1.4+1.6×2数学公式]×(1÷数学公式-2.375)]+2.901
(3)做一种零件,甲每小时做21个,乙每小时做13个.要在7小时完成199个,甲乙二人至少合作多少个小时?
(4)某校四年级原有两个班,现在重新编为三个班,将原一班的数学公式和原二班的数学公式组成新一班,将原一班的数学公式和原二班的数学公式组成新二班,余下的30人组成新三班.如果新一班的人数比新二班的人数多10%.原一班有多少人?
(5)甲、乙二人分别从A、B两地同时出发,相向而行.出发时他们的速度比是3:2,他们第一次相遇后,甲的速度提高了20%,乙的速度提高了30%,这样,当甲到达B地时,乙离A地还有16千米,那么A、B两地的距离是多少千米?
(6)一个圆柱体木桩的底面直径和高都是6厘米,把它切割成一个长方体,这个长方体的体积最大是多少立方厘米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

应用题
(1)甲乙两列火车同时从相距500千米的两地相对开出,4小时后没有相遇还相距20千米,已知甲车每小时行65千米,乙车每小时行多少千米?
(2)张大力和王涛从环形公路上的A点同时出发,沿相反方向跑,第一次相遇在B点.张大力第二次到达B点后立即掉头沿相反方向跑.已知张大力跑完一圈需4分钟,王涛跑完一圈需5分钟,请问张大力掉头之后经过多长时间追上王涛?
(3)有一片草场,草每天的生长速度相同.若14头牛30天可将草吃完,70只羊16天也可将草吃完(4只羊一天吃的草量相当于1头牛一天的吃草量).那么,17头牛和20只羊多少天可将草吃完?
(4)如图,张大伯利用一面墙壁,用竹篱笆围成了一个半圆形养鸭场.已知养鸭场的面积是25.12平方米,养鸭场的竹篱笆长多少米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

学校进行了一次考试,考试的科目是语文、历史、数学、物理和英语,每科满分为5分,其余等级依次为4分、3分、2分、1分,现已知按总分由多到少排列着的某五名学生A、B、C、D、E满足下列条件:
(1)在同一科目以及在总分中没有得同样分数的人;
(2)A的总分是24分;
(3)C有四门科目得了相同的分数;
(4)E语文得3分,物理得5分;
(5)D的历史得4分.
列出这次考试每个人的成绩表.

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科目:小学数学 来源:宁夏自治区竞赛题 题型:判断题

我是一个合格的小裁判。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)
1. 20××20的结果相同,意义不同。    
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2.圆的半径和它的周长成正比例。   
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3.一个两位数除以后,这个两位数就扩大了8倍。
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4.去掉7.080中的零,小数的大小不变。
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5.一个工程队80天建完了一幢教学楼,他们每天都完成这幢教学楼的 。
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6.分数单位是的所有真分数的和是最小的质数。
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7.下图中阴影部分的面积占平行四边形面积的40%。
8.最小的三位小数和最小的一位小数的比是100:1。
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9.如果A×60%=B×(A、B均大于1),那么A>B。
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10.在减法里,被减数、减数与差三者的和是200,则被减数是100。 
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