科目：小学数学 来源： 题型：013

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科目：小学数学 来源：期末题 题型：填空题

如下图所示，有四个小正方体，若再加一个小正方体，例如：将小正方体加在①的左边，从上面看到的是图1。

（1）若从正面看到的是 ，则小正方体加在（    ）上。
（2）若从右面看到的是 ，则小正方体加在（    ）上。 

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科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

一个正方体方块的六个面分别画着不同的图形，下面是小明从三个方向看到的图形。

与雪花相对的画面是（    ）。

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科目：小学数学 来源：专项题 题型：填空题

有一个正方体积木的六个面上分别涂上了白、蓝、黄、红、绿、 黑六种颜色，下面这三幅图是从三个不同的角度看这个正方体得到的。

请你想一想并写出。这个正方体上，涂黄色的对面是（    ）色，涂白色的对面是（    ）色，涂红色的对面是（    ）色。

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科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

仔细观察下面的物体，按要求填序号。

1．从上面看，①看到的是（    ），②看到的是（    ）。
2．从正面看，①看到的是（    ），②看到的是（    ）。
3．从侧面看，（    ）看到的是图B，（    ）看到的是图D。

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科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

下面是贝贝观察立体图形的结果，对的打“√”，错的打“×”。
（1）从正面看下面两个立体图形，看到的形状完全相同。

[     ]

（2）立体图形，从正面、上面、侧面看到的形状都一样。

[     ]

（3）立体图形，从正面看到的形状是。

[     ]

（4）从侧面看到的形状是。

[     ]

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科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

判断题。（对的打“√”，错的打“×”）

（1）一个长方体我们最多只能看到它的三个面。

［     ］

（2）对于我们从任何方向上看到的形状都是一样的。

［     ］

（3）对于我们从任何方向上看形状都是一样的。

［     ］

（4）一个物体，我们从不同的方向看到的形状肯定不一样。

［     ］

（5）用小正方体搭一个立体图形，使它从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形，至少需要用5个小正方体。

                       

［     ］

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科目：小学数学 来源： 题型：022

一个正方体方块六个面分别画着不同的图形，下面是小明从三个方向看到的图形。

与雪花相对的面画的是（　　）。

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科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：022

一个正方体方块六个面分别画着不同的图形，下面是小明从三个方向看到的图形。

与雪花相对的面画的是（　　）。

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科目：小学数学 来源：专项题 题型：填空题

下图是由三个正方体组合而成的，从正面、侧面、上面看到的各是什么图形？正面的画○，上面的画√，侧面的画△。

（   ） （   ） （   ）

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