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有两个角是直角的四边形一定是长方形

A.正确
B.错误
B
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科目:小学数学 来源:同步题 题型:判断题

有两个角是直角的四边形一定是长方形。
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科目:小学数学 来源: 题型:

一个四边形,它的两组对边都分别平行,并且有一个角是直角,这个四边形一定是
长方
长方
形.

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科目:小学数学 来源: 题型:

两组对边分别平行,并且有四个直角的四边形一定是(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面说法中正确的有
2
2
个.
(1)对角线相等的四边形只有长方形和正方形.
(2)一定存在三条边相等的梯形.
(3)不存在四个角中一个角是直角的梯形.
(4)如果画出四边形的一条对角线后,能得到两个完全一样的三角形,那么这样的四边形只能是长方形.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在线段、直线、射线、锐角、直角、两条平行线、直角三角形、等腰三角形、长方形、平行四边形、梯形、圆环、扇形这些图形中,一定是轴对称图形的有
9
9
个.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

下面说法中正确的有______个.
(1)对角线相等的四边形只有长方形和正方形.
(2)一定存在三条边相等的梯形.
(3)不存在四个角中一个角是直角的梯形.
(4)如果画出四边形的一条对角线后,能得到两个完全一样的三角形,那么这样的四边形只能是长方形.

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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

下面四种说法,正确的有种.
①任何两个完全相同的三角形都可以拼成一个四边形.
②钝角三角形中,两个锐角的度数和一定小于90度.
③一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米、5厘米,这个直角三角形互相垂直的两条边的长度分别是4厘米和5厘米.
④如果要反映每天进世博园参观的人数增减变化情况,选用折线统计图比较合适.


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面四种说法,正确的有(  )种.
①任何两个完全相同的三角形都可以拼成一个四边形.
②钝角三角形中,两个锐角的度数和一定小于90度.
③一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米、5厘米,这个直角三角形互相垂直的两条边的长度分别是4厘米和5厘米.
④如果要反映每天进世博园参观的人数增减变化情况,选用折线统计图比较合适.

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科目:小学数学 来源:专项题 题型:判断题

判断。(对的打“√”,错的打“×”)    
1.在同一平面内,两条直线不相交就一定平行。               

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2.一个长方形的长增加10%,宽减少10%,其面积不变。
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3.有一组对边平行的四边形是梯形。
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4.从直线外一点到直线的距离垂直线段最短。
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5.如下图,四边形ABCD是平行四边形,E,F分别是两条过中点,三角形FCD与三角形BEC面积相等。
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科目:小学数学 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料,并解决后面的问题.
★阅读材料:
我国是历史上较早发现并运用“勾股定理”的国家之一.我中古代把直角三角形中较短的直角边称为“勾”,较长的直角边称为“股”,斜边称为“弦”,“勾股定理”因此而得名.
勾股定理:如果直角三角形两直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2.即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.请运用“勾股定理”解决以下问题:

(1)如图一,分别以直角三角形的边为边长作正方形,其中s1=400,s2=225,则s3=
625
625

(2)如图二,是一个园柱形饮料罐,底面半径=8,高=15,顶面正中有一个小园孔,则一条直达底部的直吸管的最大长度是
17
17
.注:罐壁厚度和顶部园孔直径忽略不计.
(3)如图三,所示的直角三角形中,AB=6.则s1+s2的值=
13.5
13.5
. 注π值取3.
(4)如图四的圆柱,高=5厘米,底面半径=4厘米,在园柱底面A点有一只蚂蚁,它想吃到与A点相对的B点处的食物,需要爬行的路程是多少?小聪是这样思考的:
①将该园柱的侧面展开后得到一个长方形,如图五所示(A点的位置已经给出),请在图中中标出B点的位置并连接AB.
②小聪认为线段AB的长度是蚂蚁爬行的最短路程,那么蚂蚁爬行的最短路程是
13
13
厘米.注:π值取3.
(5)如图六,在长方形的底面A点有一只蚂蚁,想吃到上底面与A点相对的B点处的食物,它沿长方形表面爬行的最短路程是
15
15
厘米.

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