1、学习生物学知识时,如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来,便于我们梳理和掌握。下面的流程图错误的是( )
A.外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑
B.外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
C.外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑
D.左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→左心房
科目:初中生物 来源: 题型:
科目:初中生物 来源: 题型:
学习生物学知识时,如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来,便于我们梳理和掌握。下面的流程图错误的是( )
A.外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑
B.外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
C. 外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑
D.左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→左心房
科目:初中生物 来源:2012年山东省临沂市生学业考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
学习生物学知识时,如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来,便于我们梳理和掌握。下面的流程图错误的是( )
A.外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑
B.外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
C. 外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑
D.左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→左心房
科目:初中生物 来源:不详 题型:多选题
| A.外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑 |
| B.外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 |
| C.外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑 |
| D.左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→左心房 |
科目:初中生物 来源:2013年福建省漳州市云霄县城关中学初中生物知识竞赛试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中生物 来源:2010-2011学年山东省临沂市沂水县九年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中生物 来源:2012年江苏省盐城市名校联盟中考生物一轮模拟试卷(十九)(解析版) 题型:选择题
科目:初中生物 来源:2012年中考生物模拟试卷(2)(解析版) 题型:选择题
科目:初中生物 来源:2011年中考生物模拟试卷(4)(解析版) 题型:选择题
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