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甲数的等于乙数的,则甲数□乙数。□内应填

A.大于
B.小于
C.等于
B
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相关习题

科目:小学数学 来源:小考真题 题型:单选题

甲数的等于乙数的,则甲数□乙数。□内应填
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A.大于
B.小于
C.等于

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科目:小学数学 来源:期中题 题型:单选题

甲数的相当于乙数的(甲数不等于0),则甲数□乙数。□内应填
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A.大于    
B.等于    
C.小于    
D.无法比较

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科目:小学数学 来源:期中题 题型:判断题

甲数的等于乙数的,则甲数大于乙数。(甲、乙两数均不为0)
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科目:小学数学 来源:期中题 题型:判断题

甲数的等于乙数的(甲、乙均不为0),则甲、乙两数的比是4:3。
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科目:小学数学 来源:同步题 题型:填空题

甲数的等于乙数的,则甲数与乙数的最简整数比是(    )。(甲、乙两数均不为0)

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科目:小学数学 来源:期中题 题型:判断题

甲数的与乙数的相等,则甲数小于乙数。

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科目:小学数学 来源:小考真题 题型:填空题

甲、乙都是两位数,将甲的十位数与个位数对调得丙(甲≠丙),将乙的十位数与个位数对调得丁(乙≠丁),甲、乙、丙、丁都是偶数,丙和丁的乘积等于甲和乙的乘积,则甲、乙两数之和是(    )。

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科目:小学数学 来源:小考真题 题型:单选题

甲数的等于乙数的,则甲数□乙数。□内应填
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A.大于
B.小于
C.可能大于乙数,也可能小于

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科目:小学数学 来源:专项题 题型:判断题

聪明的小法官。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)自然数乘小数的积不一定比自然数小。
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(2)3.1515151515是循环小数。
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(3)因为2x +5是含有未知数的式子,所以它是方程。
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(4)甲数是乙数的3倍,乙数是丙数的2倍,那么甲数是丙数的6倍。
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(5)14.43÷12的商是1.2,余数是3。
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(6)整数除以小数,商一定小于被除数。
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(7)三角形的底不变,高扩大4倍,面积扩大2倍。 
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(8)x =1.5是方程3.5x+6.5 =15的解。
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(9)梯形面积为24平方厘米,上、下底之和是12厘米,则高是2厘米。 
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(10)两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。
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(11)7b+3b=10b
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(12)一个数是x,比另一个数少20,表示这两个数的和的式子是2x +20。 
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(13)x 2 =8x在一定条件下是成立的。 
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(14)方程左右两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。
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(15)桌子上有一个正方体,站在一边观察时,在同一位置最多可以看到5个面。  
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(16)一个梯形的上底、下底和高都扩大到它的2倍,那么面积扩大到原来的8倍。
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(17)除不尽时,商一定是循环小数。 
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(18)把一个两位小数的小数点去掉,这个两位小数就增加了100倍。 
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科目:小学数学 来源: 题型:071

世界杯足球赛上的数学问题

  韩日世界杯的硝烟已散去,但“世界杯”却是永恒的话题,也许你是一个球迷,不知你想过没有,其实世界杯也与许多有趣的数学问题相关。下面我们讨论两个问题,在世界杯小组赛上每四个队进行单循环比赛,每场比赛胜队得3分,负队得0分,平局两队各得1分。小组赛结束后,总积分最高的两个队出线,进入下一轮比赛,如果总积分相同,还要按下一步的规则排序。

  提问一 一支队为了晋级,下一轮至少要积几分才能保证必然出线?为什么?

  讨论:4个队单循环要赛六场,每场比赛最多产生3分,6场比赛最多产生18分。

  (1)若某队积6分,则剩下12分,可能有另两队也各得6分,这样就要按进一步规则排序,因此该队有可能不出线。

  (2)若一个队积7分,则最多剩下11分,这样另三个队中不可能再有两个队积分等于或者超过7分,这样该队必然出线。

  结论:因此为了晋级下一轮,至少要积7分。

  提问二 一队只积3分,这个队有可能出线吗?为什么?

  讨论:第一种情况是6场比赛都是平局,4个队都只得了3分,按进一步规则顺序,该队如果处于前两位,就有可能出线。

  还有一种情况该队也可能出线,前提是该队也是平3场,大家能想出来吗?下图是比赛的一种结果。

  甲队得3分,乙队得1分,丙队得1分,丁队得7分,则甲队居第二必出线。

  思考: 一个球队积2分能出线吗?

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同步练习册答案