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    一个角的余角和它的补角互为补角，则这个角等于

    A.30°　
    B.45°　
    C.60°　　
    D.75°
    B
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    一个角的余角和它的补角互为补角，则这个角等于
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    A.30°　
    B.45°　
    C.60°　　
    D.75°

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    科目：初中数学 来源： 题型：013

    一个角的余角和它的补角互为补角,则这个角的二倍是

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：单选题

    如果一个角的余角和它的补角互补，那么这个角的度数为
    [     ]
    A.30°
    B.45°
    C.60°
    D.135°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个角的余角的2倍和它的补角的
    12
    互为补角，那么这个角的度数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    一个角的余角的2倍和它的补角的
    1
    2
    互为补角，那么这个角的度数为______．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    一个角的余角的2倍和它的补角的数学公式互为补角，那么这个角的度数为________．

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    科目：初中数学 来源：新课标读想练　七年级数学(下) 人教版 题型：044

    如图所示，一个长方形和一个正方形，除去八个直角外，还隐藏着一组互为补角和一组互为余角的角，你能找到它们吗？

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    科目：初中数学 来源：新课标　读想练同步测试　七年级数学(下) 北师大版 题型：044

    如图所示，一个长方形和一个正方形，除去八个直角外，还隐藏着一组互为补角和一组互为余角的角，你能找到它们吗？

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    科目：初中数学 来源：初中几何同步单元练习册 第1册 题型：038

    (1)一个角的余角和补角互为补角，求这个角的度数．

    (2)一个角比它的余角大，求这个角的补角的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：038

    (1)一个角的余角和补角互为补角，求这个角的度数．

    (2)一个角比它的余角大，求这个角的补角的度数．

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