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已知:如图,△ABC的顶点坐标分别为A(-4,-3),B(0,-3),C(-2,1),如将B点向右平移2个单位后再向上平移4个单位到达B1点,若设△ABC的面积为S1,△AB1C的面积为S2,则S1,S2的大小关系为


A.
B.
C.
D.不确定
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科目:初中数学 来源: 题型:

28、已知:如图,△ABC,分别画出与△ABC关于x轴、y轴对称的图形△A1B1C1 和△A2B2C2,△A1B1C1 和△A2B2C2 各顶点坐标为:
A1
0
2
);B1
2
4
);
C1
4
1
);
A2
0
-2
);B2
-2
4
);
C2
-4
1
).

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科目:初中数学 来源:湖北省同步题 题型:解答题

已知:如图,△ABC,分别画出与△ABC关于x轴、y轴对称的图形△A1B1C1 和△A2B2C2 , △A1B1C1 和△A2B2C2 各顶点坐标为:A1( , );B1( , );C1( , );A2( , );B2( , );C2( , ).

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科目:初中数学 来源:黄冈难点课课练八年级数学下册(北师大版) 题型:044

已知:如图所示,直角坐标系中,A(3,1),B(0,-3),C(5,-2),将△ABC分别作如下运动,画出相应的图形,指出三个顶点的坐标所发生的变化.

(1)沿x轴的正方向平移1个单位;

(2)关于x轴对称;

(3)以C点为位似中心,放大到3倍.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知:如图△ABC的顶点坐标分别为A(-4,-3),B(0,-3),C(-2,1),如将B点向右平移2个单位后再向上平移4个单位到达B1点,若设△ABC的面积为S1,△AB1C的面积为S2,则S1,S2的大小关系为(  )
A、S1>S2B、S1=S2C、S1<S2D、不能确定

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知:如图△ABC的顶点坐标分别为A(-4,-3),B(0,-3),C(-2,1),如将B点向右平移2个单位后再向上平移4个单位到达B1点,若设△ABC的面积为S1,△AB1C的面积为S2,则S1,S2的大小关系为s1
 
s2(填“<”、“>”、“=”).

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科目:初中数学 来源: 题型:

22、已知:如图△ABC的顶点坐标分别为A(-4,-3),B(0,-3),C(-2,1),如将B点向右平移2个单位后再向上平移4个单位到达B1点,若设△ABC的面积为S1,△AB1C的面积为S2
(1)画出△AB1C;
(2)求点B1的坐标;
(3)比较S1,S2的大小,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知:如图△ABC的顶点坐标分别为A(-4,-3),B(0,-3),C(-2,1),如将B点向右平移2个单位后再向上平移4个单位到达B1点,若设△ABC的面积为S1,△AB1C的面积为S2
(1)画出△AB1C;
(2)求点B1的坐标;
(3)比较S1,S2的大小,并说明理由.

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科目:初中数学 来源:《第25章 图形变换》2010年综合复习测试(二)(解析版) 题型:选择题

已知:如图△ABC的顶点坐标分别为A(-4,-3),B(0,-3),C(-2,1),如将B点向右平移2个单位后再向上平移4个单位到达B1点,若设△ABC的面积为S1,△AB1C的面积为S2,则S1,S2的大小关系为( )

A.S1>S2
B.S1=S2
C.S1<S2
D.不能确定

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科目:初中数学 来源:第25章《图形的变换》好题集(01):25.1 平移变换(解析版) 题型:选择题

已知:如图△ABC的顶点坐标分别为A(-4,-3),B(0,-3),C(-2,1),如将B点向右平移2个单位后再向上平移4个单位到达B1点,若设△ABC的面积为S1,△AB1C的面积为S2,则S1,S2的大小关系为( )

A.S1>S2
B.S1=S2
C.S1<S2
D.不能确定

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科目:初中数学 来源:第25章《图形的变换》中考题集(02):25.1 平移变换(解析版) 题型:选择题

已知:如图△ABC的顶点坐标分别为A(-4,-3),B(0,-3),C(-2,1),如将B点向右平移2个单位后再向上平移4个单位到达B1点,若设△ABC的面积为S1,△AB1C的面积为S2,则S1,S2的大小关系为( )

A.S1>S2
B.S1=S2
C.S1<S2
D.不能确定

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