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变量y与x之间的对应关系如下表所示,则y与x之间的函数关系可表示为(    )

x

1

1.5

2

3

4

y

6

4

3

2

1.5


A.y=2x-1
B.y=4x-2
C.y=6x
D.y=
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科目:初中数学 来源:2013届湖北省应城市八年级下第一次月考数学试卷(解析版) 题型:填空题

变量之间的对应关系如下表所示,则之间的函数关系可表示为_______.

 

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

变量之间的对应关系如下表所示,则之间的函数关系可表示为_______.

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年湖北省应城市郑家中学八年级下第一次月考数学试卷(带解析) 题型:填空题

变量之间的对应关系如下表所示,则之间的函数关系可表示为_______.

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科目:初中数学 来源:湖北省月考题 题型:填空题

变量y与x之间的对应关系如下表所示,则y与x之间的函数关系可表示为(    )。

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科目:初中数学 来源:四川省月考题 题型:填空题

变量y与x之间的对应关系如下表所示,则y与x之间的函数关系可表示为(    )。
x
1
1.5
2
3
4
y
6
4
3
2
1.5

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科目:初中数学 来源: 题型:

4、如图,四幅图象分别表示变量之间的关系,请按图象的顺序,将下面的四种情境与之对应排序.

a、动员推出去的铅球(铅球的高度与时间的关系)
b、静止的小车从光滑的斜面滑下
(小车的速度与时间的关系)
c、一个弹簧由不挂重物到所挂重物的质量逐渐增加(弹簧的长度与所挂重物的质量的关系)
d、小明从A地到B地后,停留一段时间,然后按原速度原路返回(小明离A地的距离与时间的关系)
正确的顺序是(  )

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科目:初中数学 来源:2013年天津市大港油田中考数学一模试卷(解析版) 题型:选择题

如图,四幅图象分别表示变量之间的关系,请按图象的顺序,将下面的四种情境与之对应排序.

a、动员推出去的铅球(铅球的高度与时间的关系)
b、静止的小车从光滑的斜面滑下(小车的速度与时间的关系)
c、一个弹簧由不挂重物到所挂重物的质量逐渐增加(弹簧的长度与所挂重物的质量的关系)
d、小明从A地到B地后,停留一段时间,然后按原速度原路返回(小明离A地的距离与时间的关系)
正确的顺序是( )
A.abcd
B.adbc
C.acbd
D.acdb

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科目:初中数学 来源:2012年浙江省杭州市中考数学模拟试卷(29)(解析版) 题型:选择题

如图,四幅图象分别表示变量之间的关系,请按图象的顺序,将下面的四种情境与之对应排序.

a、动员推出去的铅球(铅球的高度与时间的关系)
b、静止的小车从光滑的斜面滑下(小车的速度与时间的关系)
c、一个弹簧由不挂重物到所挂重物的质量逐渐增加(弹簧的长度与所挂重物的质量的关系)
d、小明从A地到B地后,停留一段时间,然后按原速度原路返回(小明离A地的距离与时间的关系)
正确的顺序是( )
A.abcd
B.adbc
C.acbd
D.acdb

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,四幅图象分别表示变量之间的关系,请按图象的顺序,将下面的四种情境与之对应排序.

a、动员推出去的铅球(铅球的高度与时间的关系)
b、静止的小车从光滑的斜面滑下(小车的速度与时间的关系)
c、一个弹簧由不挂重物到所挂重物的质量逐渐增加(弹簧的长度与所挂重物的质量的关系)
d、小明从A地到B地后,停留一段时间,然后按原速度原路返回(小明离A地的距离与时间的关系)
正确的顺序是


  1. A.
    abcd
  2. B.
    adbc
  3. C.
    acbd
  4. D.
    acdb

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科目:初中数学 来源:模拟题 题型:单选题

已知二次函数中,其函数y与自变量x之间的部分对应值如下表所示:
点A(x1,y1)、B(x2,y2)在函数的图象上,则当时,y1与y2的大小关系正确的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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