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3、下列污染物中,会通过食物链危害人体的是(   )

       A.沙尘暴                B.二氧化硫               C.有毒物质汞和镉   D.氟利昂

3、C

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列污染物中,会通过食物链危害人体的是(   )

       A.沙尘暴                B.二氧化硫               C.有毒物质汞和镉   D.氟利昂

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2013?沂水县一模)请阅读下列资料,分析回答以下问题:
材料一:2011年3月11日,日本东北部发生了9级地震,并引发了海啸,造成福岛第一核电站核泄漏,蔬菜、奶制品和鱼类先后检测出放射性物质超标.为确保输华食品、农产品安全,我国国家质检总局已要求禁止进口日本地震灾区的乳品、蔬菜及其制品、水果、水生动物及水产品.
材料二:欧洲肠出血性大肠杆菌O104:H4疫情进一步扩散.截止今年5月份,已造成3000多人被感染,至少30人死亡.除德国外,瑞典也出现首例死亡病例.同时,疫情还“走出”欧洲,“到达”美国.肠出血性大肠杆菌O104:H4是一种罕见血清型细菌,患者以急性腹泻、腹痛症状发病,之后出现溶血性尿毒综合征,继而发生多器官受损,甚至死亡.欧洲疾病与预防控制中心(ECDPC)表示,菌株经常会在牲畜体内发现,除了牲畜之间的接触外,还会通过受污染的食物和水进行传播.中国疾控中心发布健康提示指出:近期赴德国旅行人员,要保持良好卫生习惯,暂时避免生吃西红柿、黄瓜及生菜等,饭前便后要洗手,接触动物及其粪便后要彻底洗手.
(1)我国禁止进口日本地震灾区的乳品、蔬菜及其制品、水果、水生动物及水产品.目的是切断放射性物质通过
食物链
食物链
危害国民身体健康的途径.
(2)肠出血性大肠杆菌O104:H4的营养方式是
A
A

A.寄生     B.自养       C.共生       D.腐生
(3)肠出血性大肠杆菌O104:H4引起的疾病具有传染病的特点,肠出血性大肠杆菌O104:H4是该病的
病原体
病原体

(4)资料中提到的“饭前便后要洗手,接触动物及其粪便后要彻底洗手”等可以有效的预防传染病,这是预防传染病措施中的
切断传播途径
切断传播途径

(5)目前,德国的一些医院已开始小范围试用注射单克隆抗体新疗法治疗这种疾病,并已取得初步成效.人类通过这种方法获得的免疫是
特异性
特异性
免疫.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

请阅读下列材料,然后分析作答.
位于墨西哥湾的油井曾发生过重大原油泄漏事故,原油泄漏破坏了当地的生态环境,严重威胁了海洋生物的生存,浮游生物被原油污染后,其中的有害物质通过食物链进入小鱼、小虾等动物体内,并最终影响到大型鱼类及抹香鲸等海洋动物,在海面上觅食的棕颈鹭等鸟类因羽毛被油污覆盖,造成无法起飞而死亡.事件发生后,有关国家立刻采取堵漏、清洗动物身体等措施来应对这一生态灾难.
(1)动物根据体内有无脊柱可分为______动物和______动物,抹香鲸和棕颈鹭都属于______动物.
(2)抹香鲸呼吸系统的主要器官是______,当抹香鲸浮出海面呼吸时,可能因吸入原油而导致呼吸系统受损.
(3)由于海面覆盖着原油,造成海水的含氧量下降,使鱼类的呼吸受到影响,鱼的呼吸器官是______,其主要部分是腮丝,呈鲜红色,是因为里面密布着______,腮丝多且细,加大了______,有利于进行______.
(4)生物多样性包括生物种类的多样性、______的多样性和______的多样性.墨西哥湾的生态环境遭受破坏将危及数百个物种的生存,所以保护______的多样性是保护生物多样性的根本措施.
(5)生态系统的自动调节能力是有限的,如果没有迅速投入大量的人力物力消除污染物,可能会导致生态系统中生物的种类和数量受到严重影响,打破______.

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科目:初中生物 来源:2012年山西省第17届初中生物竞赛试卷(带解析) 题型:综合题

2011年3月11日,日本发生了9级地震,造成重大人员伤亡。地震引发海啸,导致核电站出现了核泄漏,大量带有放射物质的废水进入了大海中,给海洋生物的生存带来了危害。而随后中国几乎所有的省份都在空气中检测到了放射性物质碘-131,各地的蔬菜表面也检测到了放射性物质,但由于含量轻微,不会对人们的生活产生影响。放射性物质,会对人体产生一定的危害,比如造成基因的改变、诱发癌症等。请根据所学生物学知识,回答下列问题:
(1)网络上有不法商人谣传:吃加碘盐能防止核辐射,因此造成碘盐价格疯涨,甚至造成某些地方食盐严重短缺。其实,碘盐是为了预防                   病。 
(2)地震造成生物的死亡,说明了            因素对生物是有重要影响的。
(3)核污染的次生危害是令人烦恼的,因为放射性物质会通过食物链一级一级进行            ,最终危害到最高级生物,即             的健康。
(4)核辐射会引起基因的改变,这种变异是         (选填:可或不可)遗传的。   
(5)日本地震造成了大量生物的死亡,这会诱发传染病的蔓延,如果你是决策者,请你来制定三条预防措施。
答:①                                                               
                                                               
③                                                                                                                              

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科目:初中生物 来源:2012年山西省生物竞赛试卷(解析版) 题型:综合题

2011年3月11日,日本发生了9级地震,造成重大人员伤亡。地震引发海啸,导致核电站出现了核泄漏,大量带有放射物质的废水进入了大海中,给海洋生物的生存带来了危害。而随后中国几乎所有的省份都在空气中检测到了放射性物质碘-131,各地的蔬菜表面也检测到了放射性物质,但由于含量轻微,不会对人们的生活产生影响。放射性物质,会对人体产生一定的危害,比如造成基因的改变、诱发癌症等。请根据所学生物学知识,回答下列问题:

(1)网络上有不法商人谣传:吃加碘盐能防止核辐射,因此造成碘盐价格疯涨,甚至造成某些地方食盐严重短缺。其实,碘盐是为了预防                    病。 

(2)地震造成生物的死亡,说明了             因素对生物是有重要影响的。

(3)核污染的次生危害是令人烦恼的,因为放射性物质会通过食物链一级一级进行            ,最终危害到最高级生物,即             的健康。

(4)核辐射会引起基因的改变,这种变异是          (选填:可或不可)遗传的。   

(5)日本地震造成了大量生物的死亡,这会诱发传染病的蔓延,如果你是决策者,请你来制定三条预防措施。

答:①                                                                

    ②                                                                

    ③                                                                                                                               

 

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2011年3月11日,日本发生了9级地震,造成重大人员伤亡。地震引发海啸,导致核电站出现了核泄漏,大量带有放射物质的废水进入了大海中,给海洋生物的生存带来了危害。而随后中国几乎所有的省份都在空气中检测到了放射性物质碘-131,各地的蔬菜表面也检测到了放射性物质,但由于含量轻微,不会对人们的生活产生影响。放射性物质,会对人体产生一定的危害,比如造成基因的改变、诱发癌症等。请根据所学生物学知识,回答下列问题:

(1)网络上有不法商人谣传:吃加碘盐能防止核辐射,因此造成碘盐价格疯涨,甚至造成某些地方食盐严重短缺。其实,碘盐是为了预防____病。

(2)地震造成生物的死亡,说明了____因素对生物是有重要影响的。

(3)核污染的次生危害是令人烦恼的,因为放射性物质会通过食物链一级一级进行____,最终危害到最高级生物,即____的健康。

(4)核辐射会引起基因的改变,这种变异是____(选填:可或不可)遗传的。

(5)日本地震造成了大量生物的死亡,这会诱发传染病的蔓延,如果你是决策者,请你来制定三条预防措施。
答:①____
②____
③____

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

2011年3月11日,日本发生了9级地震,造成重大人员伤亡。地震引发海啸,导致核电站出现了核泄漏,大量带有放射物质的废水进入了大海中,给海洋生物的生存带来了危害。而随后中国几乎所有的省份都在空气中检测到了放射性物质碘-131,各地的蔬菜表面也检测到了放射性物质,但由于含量轻微,不会对人们的生活产生影响。放射性物质,会对人体产生一定的危害,比如造成基因的改变、诱发癌症等。请根据所学生物学知识,回答下列问题:
(1)网络上有不法商人谣传:吃加碘盐能防止核辐射,因此造成碘盐价格疯涨,甚至造成某些地方食盐严重短缺。其实,碘盐是为了预防                   病。 
(2)地震造成生物的死亡,说明了            因素对生物是有重要影响的。
(3)核污染的次生危害是令人烦恼的,因为放射性物质会通过食物链一级一级进行            ,最终危害到最高级生物,即             的健康。
(4)核辐射会引起基因的改变,这种变异是         (选填:可或不可)遗传的。   
(5)日本地震造成了大量生物的死亡,这会诱发传染病的蔓延,如果你是决策者,请你来制定三条预防措施。
答:①                                                               
                                                               
③                                                                                                                              

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2012?昆明)阅读F列资料,回菩问题:
马路边、公园里、河水中到处都会见到废塑料袋和塑料瓶的踪影,它们破坏城市的景观、污染环境、传播疾病;废塑料制品混在土壤中不断系积,会影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产;另外,塑料袋、塑料瓶所含的增塑剂和添加剂等有害物质的渗出.会导致地下水污染,影响动、植物的生长发育…
为探究塑料瓶所含的增塑剂和添加剂等有害物质对生物的影响,某同学设计了如下实验步骤.
步骤1:用剪碎的塑料瓶制备塑料浸出液.
步骤2:取三个相同的培养皿,编号A、B、C,分别在底部垫上几层吸水纸,放入20粒大小和活力相同的小麦种子.
步骤3:每天向三个培养皿中分别喷洒适量和等量溶液为:A喷洒清水、B喷洒浓度为10%的塑料浸出液、C喷洒浓度为30%的塑料浸出液.
步骤4:观察小麦种子的萌发情况并作好记录.
(1)该实验的变量是
塑料浸出液
塑料浸出液

(2)若B、C中萌发的种子数量明显比A中
(选填“多”或“少”),说明
塑料浸出液抑制种子的萌发.如果三个培养皿中的种子都未萌发,你认为缺少的环境条件是
适宜的温度
适宜的温度

(3)请你结合资料和所学知识,谈淡将塑料袋、塑料瓶随垃圾扔掉或随地乱丢对环境的影响和危害人类的原因,并提出解决这类污染的建议.
塑料袋、塑料瓶所含的增塑剂和添加剂等有害物质的渗出,会导致地下水污染,影响动、植物的生长发育,传播疾病.某些有害物质通过食物链在生物体内富集,最终危害人类.(1分)建议:回收利用塑料袋和塑料瓶;少用塑料袋和塑料瓶,使用纸制品和非一次性物品:对塑料制品进行收费,用以回收塑料袋和塑料瓶的费用;不要随意乱扔废旧塑料袋和塑料瓶;自带购物袋上街购物,少领取商店给的塑料袋:重复使用塑料袋和塑料瓶,尽量多用几次,最后再装垃圾.(答出其中的一条或其他合理答案即可得1分)
塑料袋、塑料瓶所含的增塑剂和添加剂等有害物质的渗出,会导致地下水污染,影响动、植物的生长发育,传播疾病.某些有害物质通过食物链在生物体内富集,最终危害人类.(1分)建议:回收利用塑料袋和塑料瓶;少用塑料袋和塑料瓶,使用纸制品和非一次性物品:对塑料制品进行收费,用以回收塑料袋和塑料瓶的费用;不要随意乱扔废旧塑料袋和塑料瓶;自带购物袋上街购物,少领取商店给的塑料袋:重复使用塑料袋和塑料瓶,尽量多用几次,最后再装垃圾.(答出其中的一条或其他合理答案即可得1分)

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