科目：初中数学 来源： 题型：

19、如图，△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于D，若∠A=30°，则∠1=

60

度，∠2=

30

度，∠B=

60

度．

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科目：初中数学 来源： 题型：

如图，△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于点D，若AD=6，BD=2，则BC的长是

 

．

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科目：初中数学 来源： 题型：

16、如图，△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于点D，AE是∠BAC的平分线，点E到AB的距离等于3cm，则CF=

3

cm．

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科目：初中数学 来源： 题型：

19、如图，△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于D，则图中所有与∠B互余的角

∠A与∠2

．

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科目：初中数学 来源： 题型：

如图，△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于D，则图中与∠1与∠B的关系成立的是（　　）

A．相等

B．互余

C．互补

D．互为对顶角

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科目：初中数学 来源： 题型：

如图，△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于D．若BC=6，AB=10，则BD=

3.6

3.6

．

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科目：初中数学 来源： 题型：

如图，△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于点D，∠A=30°，BD=1.5cm，则AB=

6

6

cm．

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科目：初中数学 来源： 题型：

如图，△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于点D，AC=3，BC=4，则CD的长为（　　）

A．5

B． 5 2

C． 12 5

D．2

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如图，△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于D，∠A=30°，则∠BCD=

30°

30°

，BC=

2

2

BD，AD=

3

3

BD．

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科目：初中数学 来源： 题型：

如图，△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于D，则可以作为图中△ABC的高的线段共有

3

3

条．

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