20、如果一个生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对关系如图所示,在一段时间内,若乙的数量增加,则会引起( )

A.甲、丁的数量增加,丙的数量下降
B.甲、丙的数量增加,丁的数量下降
C.丙、丁的数量增加,甲的数鼍下降
D.甲、丙、丁的数量都增加
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评卷人 |
得分 |
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二、试验图片类题
(每空? 分,共? 分)
科目:初中生物 来源:2016届山东荣成第二实验中学初一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如果一个生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如下图所示,在一段时间内,若乙的数量增加,则会引起(? )
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A.甲、丁的数量增加,丙的数量下降
B.甲、丙的数量增加,丁的数量下降
C.丙、丁的数量增加,甲的数量下降
D.甲、丙、丁的数量都增加
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
| A.甲、丁的数量增加,丙的数量下降 |
| B.甲、丙的数量增加,丁的数量下降 |
| C.丙、丁的数量增加,甲的数量下降 |
| D.甲、丙、丁的数量都增加 |
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
| A.甲、丁的数量增加,丙的数量下降 |
| B.甲、丙的数量增加,丁的数量下降 |
| C.丙、丁的数量增加,甲的数量下降 |
| D.甲、丙、丁的数量都增加 |
科目:初中生物 来源: 题型:
如果一个生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对关系如图所示,在一段时间内,若乙的数量增加,则会引起( )
![]()
A.甲、丁的数量增加,丙的数量下降
B.甲、丙的数量增加,丁的数量下降
C.丙、丁的数量增加,甲的数鼍下降
D.甲、丙、丁的数量都增加
科目:初中生物 来源:同步题 题型:单选题
科目:初中生物 来源: 题型:
科目:初中生物 来源: 题型:
如果一个生态系统中有四种生物,并构成一条食物链,在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量如下图所示。在一段时间内,如果乙的数量增加,则会引起( )
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A.甲、丁的数量增加,丙的数量下降 B.甲、乙、丙的数量均增加
C.甲丁的数量下降,丙的数量增加 D.甲的数量下降,丙、丁的数量增加
科目:初中生物 来源: 题型:
| A、甲、丁增加,丙下降 | B、甲、丙增加,丁下降 | C、丙、丁增加,甲下降 | D、甲、丙、丁都增加 |
科目:初中生物 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下)知能评估卷 题型:022
如果一个生态系统有四种生物,并构成一条食物链,在某一时间内分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量如下图所示。
(1)这一食物链关系可以表示为________。
(2)生态系统有四种成分,如果这四种生物分别属于其中两种成分,那么另外两种成分是________、________。
(3)如果系统中有某种有害物质被生物体吸收,但不易分解排出,那么这种物质在生物体内积累的浓度由高到低排列,这四种生物的顺序应该是________。(以大于号“>”连接)
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