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如图,已知AB是⊙O的直径,以B为圆心,BO为半径画弧交 ⊙O于C,D两点,则∠BCD的度数是


A.30
B.50
C.60
D.40
相关习题

科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044

如图,已知AB是⊙O的直径,以点B为圆心的圆交于OBC,交⊙O于点EF,交AB的延长线于点D.连结EC并延长交⊙OG

(1)求证:AE是⊙B的切线;

(2)求证:EG平分∠AEF

(3)若点MAO上一点,且GMBE,求证:GM等于⊙O的半径.

 

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科目:初中数学 来源:2000~2001学年度第二学期形成性教学评估 初三数学 圆 题型:047

如图,已知AB是⊙O的直径,以B为圆心的圆交⊙O于E、F两点,直线AB与⊙B交于C、D,EC的延长线与⊙O交于点G,连AE、DE、BG.

求证:(1)AE是⊙B的切线;

(2)AE·BC=DE·CG.

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科目:初中数学 来源: 题型:

22、如图,已知AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,CD⊥AB于D,AD=9,BD=4,以C为圆心,CD为半径的圆与⊙O相交于P,Q两点,弦PQ交CD于E,则PE•EQ的值是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知:⊙O的直径AB与弦AC的夹角∠A=30°,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点P.
(1)求证:AC=CP;
(2)⊙O的直径是6,以点B为圆心作圆,当半径为多长时,AC与⊙B相切?
(3)若PC=6,求图中阴影部分的面积(结果精确到0.1,
3
=1.732

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,已知:⊙O的直径AB与弦AC的夹角∠A=30°,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点P.
(1)求证:AC=CP;
(2)⊙O的直径是6,以点B为圆心作圆,当半径为多长时,AC与⊙B相切?
(3)若PC=6,求图中阴影部分的面积(结果精确到0.1,数学公式

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科目:初中数学 来源:第3章《圆》易错题集(01):3.1 圆(解析版) 题型:选择题

如图,已知AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,CD⊥AB于D,AD=9,BD=4,以C为圆心,CD为半径的圆与⊙O相交于P,Q两点,弦PQ交CD于E,则PE•EQ的值是( )

A.24
B.9
C.6
D.27

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科目:初中数学 来源:第28章《圆》易错题集(01):28.1 圆的认识(解析版) 题型:选择题

如图,已知AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,CD⊥AB于D,AD=9,BD=4,以C为圆心,CD为半径的圆与⊙O相交于P,Q两点,弦PQ交CD于E,则PE•EQ的值是( )

A.24
B.9
C.6
D.27

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科目:初中数学 来源:第3章《圆》易错题集(03):3.3 圆周角和圆心角的关系(解析版) 题型:选择题

如图,已知AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,CD⊥AB于D,AD=9,BD=4,以C为圆心,CD为半径的圆与⊙O相交于P,Q两点,弦PQ交CD于E,则PE•EQ的值是( )

A.24
B.9
C.6
D.27

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科目:初中数学 来源:第3章《圆》好题集(03):3.3 圆周角和圆心角的关系(解析版) 题型:选择题

如图,已知AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,CD⊥AB于D,AD=9,BD=4,以C为圆心,CD为半径的圆与⊙O相交于P,Q两点,弦PQ交CD于E,则PE•EQ的值是( )

A.24
B.9
C.6
D.27

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科目:初中数学 来源:第3章《圆》中考题集(15):3.3 圆周角和圆心角的关系(解析版) 题型:选择题

如图,已知AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,CD⊥AB于D,AD=9,BD=4,以C为圆心,CD为半径的圆与⊙O相交于P,Q两点,弦PQ交CD于E,则PE•EQ的值是( )

A.24
B.9
C.6
D.27

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