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    若有意义，则x的取值范围是

    A.x≠3且x≠2
    B. x≠3或x≠2
    C. x≠3或x≠2或x≠0
    D.x≠3且x≠2且x≠0
    D
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    科目：初中数学 来源：期中题 题型：单选题

    若有意义，则x的取值范围是
    [     ]
    A.x≠3且x≠2
    B. x≠3或x≠2
    C. x≠3或x≠2或x≠0
    D.x≠3且x≠2且x≠0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若(x-3)0+(
    x
    3x-6
    )-2    有意义，则x的取值范围是（　　）
    A、x≠3且x≠2
    B、x≠3或x≠2
    C、x≠3或x≠2或x≠0
    D、x≠3且x≠2且x≠0

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若(x-3)0+(
    x
    3x-6
    )-2    有意义，则x的取值范围是（　　）
    A．x≠3且x≠2B．x≠3或x≠2
    C．x≠3或x≠2或x≠0D．x≠3且x≠2且x≠0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若（x-3）0-2（3x-6）-2有意义，则x的取值范围是（　　）
    A、x≠3B、x≠2C、x≠2或x≠3D、x≠2且x≠3

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若（x-3）0-2（3x-6）-2有意义，则x的取值范围是（　　）
    A．x≠3B．x≠2C．x≠2或x≠3D．x≠2且x≠3

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    若（x-3）0-2（3x-6）-2有意义，则x的取值范围是


    1. A.
      x≠3
    2. B.
      x≠2
    3. C.
      x≠2或x≠3
    4. D.
      x≠2且x≠3

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：单选题

    若（x-3）0-2（3x-6）-2有意义，则x的取值范围是

    [     ]

    A.x＞3
    B.x＜2
    C.x≠3或x≠2
    D.x≠3且x≠2

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    科目：初中数学 来源：四川省月考题 题型：单选题

    若（x﹣3）0﹣2（3x﹣6）﹣2有意义，则x的取值范围是
    [     ]
    A．x≠3
    B．x≠2
    C．x≠2或x≠3
    D．x≠2且x≠3

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：单选题

    若（x﹣3）0﹣2（3x﹣6）﹣2有意义，则x的取值范围是
    [     ]
    A．x≠3
    B．x≠2
    C．x≠2或x≠3
    D．x≠2且x≠3

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