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25、某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如下图所示,请你据图分析回答:

(1)图中①、⑤应属于______组织;

(2)据图分析,叶片正面颜色深、背面颜色浅的主要原因是叶正面__________________;(3)叶片在代谢过程中需要的水分、无机盐,主要是由植物的______吸收后,是通过[  ]

______运输到叶肉细胞的。

(4)[⑥]是由一对______构成,与它的开闭关系密切的物质是______。

25、(1)保护

(2)栅栏组织细胞排列紧密,含叶绿体比较多

(3)根   ③  叶脉

(4)保卫细胞     水

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如图所示,请你据图分析回答:
(1)能进行光合作用的细胞主要位于标号
②④
②④

(2)据图分析,叶片正面颜色深、背面颜色浅的主要原因是靠叶正面

(3)叶片进行光合作用运来需要的水分、无机盐,并运走有机物是通过[
]实现的.
(4)标号⑥是气体交换的“窗口”叫气孔,当
保卫细胞
保卫细胞
吸水彭胀时它就
打开
打开
.(填“打开”或“关闭”)

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如图所示,请你据图分析回答:
请在下列序号后的横线上填上恰当的内容,将光合作用概念图补充完善.
二氧化碳(或CO2
二氧化碳(或CO2
 ②
氧气(或O2
氧气(或O2
叶绿体
叶绿体
平衡
平衡

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如图所示,请你据图分析回答:
(1)叶片的结构[
①⑤
①⑤
]
表皮
表皮
、[
②④
②④
]
叶肉
叶肉
、[
]
叶脉
叶脉

(2)气体出入叶片的门户是[
]
气孔
气孔
,控制此门户开闭的结构是
保卫细胞
保卫细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如图所示,请你据图分析回答:
(1)从整体看,叶片结构包括三部分,它们是表皮、[1和4]
叶肉
叶肉
和[
3
3
]
叶脉
叶脉

(2)[1]上表皮和[5]下表皮细胞排列
紧密
紧密
,具有保护作用.
(3)据图分析,叶片正面颜色深、背面颜色浅的主要原因是叶正面
接近上表皮的叶肉细胞排列紧密,含叶绿体较多
接近上表皮的叶肉细胞排列紧密,含叶绿体较多

(4)[6]气孔是植物体蒸腾失水的门户,它的张开和闭合受
保卫细胞
保卫细胞
的控制.
(5)小鹏将一片刚摘下的叶片浸在盛有50℃左右热水的烧杯中,立即观察并比较叶片背面和正面气泡数目的多少(根据气泡数目多少可以判断气孔数目多少).如果气泡数目背面与正面的相等,说明叶片背面与正面的气孔数目
一样多
一样多

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如图所示,请你据图分析回答:
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(1)图中[
 
]
 
和[
 
]
 
合称表皮,属于
 
组织.
(2)标号②、④组成的结构是
 

(3)标号⑥是气体交换的“窗口”,叫
 
,它是由
 
围成的空腔.
(4)分别撕取一小块上、下表皮制成临时装片进行观察,气孔较多的是
 

(5)叶片需要水和无机盐,它们主要由植物的
 
吸收后,通过
 
运输到叶的.
(6)移栽植物的时候,适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活,其主要目的是为了降低
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如图所示,请你据图分析回答:
(1)[
①、⑤
①、⑤
]属于保护组织,是
一层排列紧密、无色透明的细胞
一层排列紧密、无色透明的细胞
组成,其功能是
保护作用
保护作用

(2)气体出入叶片的门户是[
]
气孔
气孔
,控制此门户开闭的结构是
保卫细胞
保卫细胞
.蒸腾作用对植物生活的意义是
吸收热量,使气温降低,降低植物体特别是叶片的温度,避免灼烧;蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐向上的运输,
吸收热量,使气温降低,降低植物体特别是叶片的温度,避免灼烧;蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐向上的运输,

(3)光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过[
]
叶脉
叶脉
实现的.

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科目:初中生物 来源:2016届广东揭阳揭西县初一上期期末检测生物卷(解析版) 题型:综合题

某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如图所示,请你据图分析回答:

⑴①、⑤是??????? ,属于保护组织,④是????????????

⑵据图分析,叶片正面颜色深、背面颜色浅的主要原因是叶正面?????????????????????

⑶光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过[??? ]??????? (各1分)中的导管实现的,而光合作用制造的有机物是通过??????? 运输的。

⑷气体交换和水分散失的门户是[??? ]__________(各1分)。

 

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科目:初中生物 来源:2016届山东临清京华中学初一上期第二次阶段检测生物卷(解析版) 题型:综合题

某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如下图所示,请你据图分析回答:(共10分)

1)图中[?? ]????? [?? ]?????? 合称表皮,属于?????? 组织。

2)标号②、④组成的结构是???????????

3)标号⑥是气体交换的“窗口”,叫???????? ,它是由?????? 围成的空腔。

4)分别撕取一小块上、下表皮制成临时装片进行观察,气孔较多的是?????????????

5)叶片需要水和无机盐,它们主要由植物的???????????? 吸收后,通过?????? 运输到叶的。

6)移栽植物的时候,适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活,其主要目的是为了降低?????????????

 

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面,如图所示,请你据图分析回答:
(1)①、⑤[________]________属于保护组织,②、④应属于________;
(2)据图分析,叶片正面颜色深、背面颜色浅的主要原因是叶正面________;
(3)光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过[________]________实现的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如图所示,请你据图分析回答:
(1)能进行光合作用的细胞主要位于标号________.
(2)据图分析,叶片正面颜色深、背面颜色浅的主要原因是靠叶正面________;
(3)叶片进行光合作用运来需要的水分、无机盐,并运走有机物是通过[________]实现的.
(4)标号⑥是气体交换的“窗口”叫气孔,当________吸水彭胀时它就________.(填“打开”或“关闭”)

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