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图(1)表示一个正五棱柱形状的高大建筑物,图(2)是它的俯视图.小健站在地面观察该建筑物,当他在图(2)中的阴影部分所表示的区域活动时,能同时看到建筑物的三个侧面,图中∠MPN的度数为


A.30
B.36
C.45
D.72
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科目:初中数学 来源:学习周报 数学 沪科九年级版 2009-2010学年 第21期 总第177期 沪科版 题型:013

(1)表示一个正五棱柱形状的高大建筑物,图(2)是它的俯视图.小健站在地面上观察该建筑物,当他在图(2)中的阴影部分所表示的区域活动时,能同时看到建筑物的三个侧面,图中∠MPN的度数为

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A.

30°

B.

36°

C.

45°

D.

72°

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044

(1)表示一个正五棱柱形状的高大建筑物,(2)是它的俯视图,(1)李兵站在地面上观察该建筑物.当他在什么区域活动时,只能看到其中一个侧面,请在图(2)中画出他的活动范围.

(2)当他在什么区域活动时,只能同时看到其中两个侧面.

(3)当他在什么区域活动时,他只能同时看到其中三个侧面.

(4)他能同时看到建筑物的四个侧面吗?

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)表示一个正五棱柱形状的高大建筑物,图(2)是它的俯视图.小健站在地面观察该建筑物,当他在图(2)中的阴影部分所表示的区域活动时,能同时看到建筑物的三个侧面,图中∠MPN的度数为(      )

A.30º              B.36º          C.45º          D.72º

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科目:初中数学 来源:学习周报 数学 北师大九年级版 2009-2010学年 第10期 总第166期 北师大版 题型:022

下图中左图表示一个正五棱柱形状的高大建筑物,图右图是它的俯视图.小健站在地面观察该建筑物,当他在图右图中的阴影部分所表示的区域内活动时,能同时看到建筑物的三个侧面,图中∠MPN的度数为________.

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科目:初中数学 来源: 题型:

12、图(1)表示一个正五棱柱形状的高大建筑物,图(2)是它的俯视图.小健站在地面观察该建筑物,当他在图(2)中的阴影部分所表示的区域活动时,能同时看到建筑物的三个侧面,图中∠MPN的度数为(  )

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科目:初中数学 来源:第3章《圆》中考题集(83):3.5 平行投影和中心投影(解析版) 题型:选择题

图(1)表示一个正五棱柱形状的高大建筑物,图(2)是它的俯视图.小健站在地面观察该建筑物,当他在图(2)中的阴影部分所表示的区域活动时,能同时看到建筑物的三个侧面,图中∠MPN的度数为( )
A.30°
B.36°
C.45°
D.72°

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科目:初中数学 来源:第27章《投影与视图》中考题集(01):27.1 投影(解析版) 题型:选择题

图(1)表示一个正五棱柱形状的高大建筑物,图(2)是它的俯视图.小健站在地面观察该建筑物,当他在图(2)中的阴影部分所表示的区域活动时,能同时看到建筑物的三个侧面,图中∠MPN的度数为( )
A.30°
B.36°
C.45°
D.72°

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科目:初中数学 来源:2009-2010学年河北省沧州市颐和中学九年级(上)期末数学试卷(解析版) 题型:选择题

图(1)表示一个正五棱柱形状的高大建筑物,图(2)是它的俯视图.小健站在地面观察该建筑物,当他在图(2)中的阴影部分所表示的区域活动时,能同时看到建筑物的三个侧面,图中∠MPN的度数为( )
A.30°
B.36°
C.45°
D.72°

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科目:初中数学 来源:2012年广东省广州市永新中学中考数学模拟试卷(四)(解析版) 题型:选择题

图(1)表示一个正五棱柱形状的高大建筑物,图(2)是它的俯视图.小健站在地面观察该建筑物,当他在图(2)中的阴影部分所表示的区域活动时,能同时看到建筑物的三个侧面,图中∠MPN的度数为( )
A.30°
B.36°
C.45°
D.72°

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科目:初中数学 来源:2011年河北省张家口市中考数学模拟试卷(二)(解析版) 题型:选择题

图(1)表示一个正五棱柱形状的高大建筑物,图(2)是它的俯视图.小健站在地面观察该建筑物,当他在图(2)中的阴影部分所表示的区域活动时,能同时看到建筑物的三个侧面,图中∠MPN的度数为( )

A.30°
B.36°
C.45°
D.72°

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