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26、用达尔文的自然选择学说分析解释狼的进化过程:

(1)狼群中存在不同种类的个体,有的跑的快,有的跑的慢,这说明生物具有______的特性,而这种特性一般是______的,它为生物的进化提供了原始的选择材料。

(2)随着环境的改变,食物减少,跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去,这就是______,食物和环境对狼起了选择作用,而且这种作用是______的,它决定着生物进化的______。

(3)狼的进化过程是通过______实现的。

26、(1)变异  遗传   (2)适者生存  定向   方向   (3)自然选择

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科目:初中生物 来源: 题型:

用达尔文的自然选择学说分析解释狼的进化过程:
(1)狼群中存在不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢,这说明生物具有
变异
变异
的特性,而这种特性一般是
遗传
遗传
的,它为生物的进化提供了原始的选择材料.
(2)随着环境的改变,食物减少,跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去,这就是
适者生存
适者生存
,食物和环境对狼的奔跑速度起了选择作用,而且这种作用是定向的,它决定着生物进化的方向.
(3)狼的进化过程是通过
自然选择
自然选择
实现的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

用达尔文的自然选择学说分析解释斑马的进化过程:
(1)斑马群中存在着不同体色的个体,随着环境的不断改变,体色为黑白相间、跑得快的斑马因与
 
相适应,不易被敌害发现而在
 
中得到生存和繁衍,这种环境对斑马起了选择作用,而这种作用是定向的,它决定着生物进化的
 

(2)上述过程表明,自然选择的动力是
 
,自然选择的结果是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

用达尔文的自然选择学说分析解释狼的进化过程:
(1)狼群中存在不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢,这说明生物具有______的特性,而这种特性一般是______的,它为生物的进化提供了原始的选择材料.
(2)随着环境的改变,食物减少,跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去,这就是______,食物和环境对狼的奔跑速度起了选择作用,而且这种作用是定向的,它决定着生物进化的方向.
(3)狼的进化过程是通过______实现的.

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科目:初中生物 来源:期末题 题型:填空题

用达尔文的自然选择学说分析解释狼的进化过程: 
(1)狼群中存在不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢,这说明生物具有_________的特性,而这种特性一般是_________的,它为生物的进化提供了原始的选择材料。 
(2)随着环境的改变,食物减少,跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去,这就是________,食物和环境对狼的奔跑速度起了选择作用,而且这种作用是定向的,它决定着生物进化的方向。  
(3)狼的进化过程是通过________实现的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

用达尔文的自然选择学说分析解释狼的进化过程:

(1)狼群中存在不同种类的个体,有的跑的快,有的跑的慢,这说明生物具有______的特性,而这种特性一般是______的,它为生物的进化提供了原始的选择材料。

(2)随着环境的改变,食物减少,跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去,这就是______,食物和环境对狼起了选择作用,而且这种作用是______的,它决定着生物进化的______。

(3)狼的进化过程是通过______实现的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

用达尔文的自然选择学说分析解释狼的进化过程:

(1)狼群中存在不同种类的个体,有的跑的快,有的跑的慢,这说明生物具有______的特性,而这种特性一般是______的,它为生物的进化提供了原始的选择材料。

(2)随着环境的改变,食物减少,跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去,这就是______,食物和环境对狼起了选择作用,而且这种作用是______的,它决定着生物进化的______。

(3)狼的进化过程是通过______实现的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

用达尔文的自然选择学说分析解释狼的进化过程:

(1)狼群中存在不同种类的个体,有的跑的快,有的跑的慢,这说明生物具有______的特性,而这种特性一般是______的,它为生物的进化提供了原始的选择材料。

(2)随着环境的改变,食物减少,跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去,这就是______,食物和环境对狼起了选择作用,而且这种作用是______的,它决定着生物进化的______。

(3)狼的进化过程是通过______实现的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

用达尔文的自然选择学说分析解释狼的进化过程。(12分)

(1)    狼群中存在不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢,这说明生物具有__________的特性,而这种特性一般是______________,它为生物的进化提供了原始的选择材料。

(2)    随着环境的改变,食物减少,跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下来,这就是______

__________,食物、环境对狼起了选择作用,而且这种作用是________________的,它决定着生物进化的______________。

(3)    狼的进化过程是通过___________________实现的。

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东省德州市宁津县育新中学八年级(下)期末生物试卷(一)(解析版) 题型:解答题

用达尔文的自然选择学说分析解释狼的进化过程:
(1)狼群中存在不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢,这说明生物具有______的特性,而这种特性一般是______的,它为生物的进化提供了原始的选择材料.
(2)随着环境的改变,食物减少,跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去,这就是______,食物和环境对狼的奔跑速度起了选择作用,而且这种作用是定向的,它决定着生物进化的方向.
(3)狼的进化过程是通过______实现的.

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科目:初中生物 来源:2008-2009学年广东省惠州市龙门县永汉中学八年级(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:解答题

用达尔文的自然选择学说分析解释狼的进化过程:
(1)狼群中存在不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢,这说明生物具有______的特性,而这种特性一般是______的,它为生物的进化提供了原始的选择材料.
(2)随着环境的改变,食物减少,跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去,这就是______,食物和环境对狼的奔跑速度起了选择作用,而且这种作用是定向的,它决定着生物进化的方向.
(3)狼的进化过程是通过______实现的.

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