在下列各式中.① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 是分式的是A.①③⑥ B.③④⑤ C.①④⑥ D.①⑤⑥——青夏教育精英家教网—

科目：初中数学 来源：期中题 题型：单选题

在下列各式中，①

②

③

④

⑤

⑥

是分式的是

[ ]

A、①③⑥
B、③④⑤
C、①④⑥
D、①⑤⑥

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科目：初中数学 来源： 题型：

在下列各式中，①

1

a-1

，②

4

3

x2y-y，③-

h

π

，④

m2-n2

m-n

，⑤

a2b-a

5

，⑥

2

x+3

是分式的是（　　）

A、①③⑥	B、③④⑤
C、①④⑥	D、①⑤⑥

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科目：初中数学 来源： 题型：

4、下列各式中，可以在有理数范围内进行因式分解的是（　　）

A、x²+2x-1

B、x²-2xy+3y²

C、x²-4y

D、x²-4y⁴

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科目：初中数学 来源：2013届安徽省安庆市十校初一第二学期期中考试 题型：选择题

下列各式中，可以在有理数范围内进行因式分解的是（）

A、x2+2x一1 B、x2—2xy+3y2 C、x2-4y D、x2-4y4

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科目：初中数学 来源： 题型：

下列各式中，可以在有理数范围内进行因式分解的是（）

A、x2+2x一1 B、x2—2xy+3y2 C、x2-4y D、x2-4y4

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科目：初中数学 来源： 题型：

在下列各式①

n

m

，②3-

x

y

，③

2h

π

，④

15

x+y

，⑤

x+1

中，是分式的有（　　）

A、2个

B、3个

C、4个

D、5个

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科目：初中数学 来源：2010年山西省中考数学模拟试卷（四）（解析版） 题型：选择题

下列说法中，正确的说法有（）
①对角线互相垂直、平分且相等的四边形是正方形；
②一元二次方程x²-x-6=0的根是x₁=-3，x₂=-2；
③依次连接任意一个四边形各边中点所得的四边形是平行四边形；
④一元一次不等式2x+5＜11的非负整数解有3个；
⑤在数据1，3，3，0，2，4，1；中，平均数是2，中位数是2．
A．1个
B．2个
C．3个
D．4个

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科目：初中数学 来源：2010年山东省菏泽市中考全真模拟数学精品试卷（五）（解析版） 题型：选择题

下列说法中，正确的说法有（）
①对角线互相垂直、平分且相等的四边形是正方形；
②一元二次方程x²-x-6=0的根是x₁=-3，x₂=-2；
③依次连接任意一个四边形各边中点所得的四边形是平行四边形；
④一元一次不等式2x+5＜11的非负整数解有3个；
⑤在数据1，3，3，0，2，4，1；中，平均数是2，中位数是2．
A．1个
B．2个
C．3个
D．4个

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科目：初中数学 来源：2010年中考数学模拟试卷5 （解析版） 题型：选择题

下列说法中，正确的说法有（）
①对角线互相垂直、平分且相等的四边形是正方形；
②一元二次方程x²-x-6=0的根是x₁=-3，x₂=-2；
③依次连接任意一个四边形各边中点所得的四边形是平行四边形；
④一元一次不等式2x+5＜11的非负整数解有3个；
⑤在数据1，3，3，0，2，4，1；中，平均数是2，中位数是2．
A．1个
B．2个
C．3个
D．4个

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科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

阅读下列材料：
小明遇到一个问题：2个同样大小的正方形纸片排列形式如图①所示，将它们分割后拼接成一个新的正方形．
他的作法是：沿对角线剪开，按图②所示的方法，即可拼接成一个新的正方形DENB．
（1）请你参考小明的作法解决下面问题：
现有个边长分别为2，1的正方形纸片，排列形式如图③所示．请将其分割后拼接成一个新的正方形．要求：在图③，④中分别画出两个拼接成的新的正方形（说明：只要是符合条件的正方形即可，但要求分割方法有所不同）

（2）求出拼接后正方形的面积；
（3）如图⑤，点E、F、G、H是正方形ABCD各边的中点，要使得中间阴影部分小正方形的面积是5，那么大正方形ABCD的边长应该是多少？（直接写出结果）．

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