科目：初中数学 来源：2010-2011学年浙江省金华市浦江五中九年级（上）独立数学作业（解析版） 题型：选择题

使分式有意义的x的取值范围是（ ）
A．x=2
B．x≠2
C．x=-2
D．x≠0

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科目：初中数学 来源：2009-2010学年江苏省徐州市睢宁县菁华学校九年级（上）期末数学试卷（解析版） 题型：选择题

使分式有意义的x的取值范围是（ ）
A．x=2
B．x≠2
C．x=-2
D．x≠0

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科目：初中数学 来源：2013年山东省泰安市中考数学模拟试卷（十三）（解析版） 题型：选择题

使分式有意义的x的取值范围是（ ）
A．x=2
B．x≠2
C．x=-2
D．x≠0

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科目：初中数学 来源：2013年天津市中考数学模拟试卷（一）（解析版） 题型：选择题

使分式有意义的x的取值范围是（ ）
A．x=2
B．x≠2
C．x=-2
D．x≠0

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科目：初中数学 来源：2013年广东省广州市真光实验学校中考数学一模试卷（解析版） 题型：选择题

使分式有意义的x的取值范围是（ ）
A．x=2
B．x≠2
C．x=-2
D．x≠0

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科目：初中数学 来源：2013年5月中考数学模拟试卷（67）（解析版） 题型：选择题

使分式有意义的x的取值范围是（ ）
A．x=2
B．x≠2
C．x=-2
D．x≠0

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科目：初中数学 来源：2013年黑龙江省大庆市三十一中中考数学模拟试卷（一）（解析版） 题型：选择题

使分式有意义的x的取值范围是（ ）
A．x=2
B．x≠2
C．x=-2
D．x≠0

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科目：初中数学 来源：2013年重庆市中考数学模拟试卷（十七）（解析版） 题型：选择题

使分式有意义的x的取值范围是（ ）
A．x=2
B．x≠2
C．x=-2
D．x≠0

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科目：初中数学 来源：2012年福建省福州市台江区中考数学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

使分式有意义的x的取值范围是（ ）
A．x≤2
B．x≤-2
C．x≠2
D．x≠-2

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科目：初中数学 来源：2012年广东省广州市从化市中考数学一模试卷（解析版） 题型：选择题

使分式有意义的x的取值范围是（ ）
A．x≤2
B．x≤-2
C．x≠-2
D．x≠2

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