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    已知4x+6y=1，若x+y=0，则x=（    ）

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    科目：初中数学 来源：广西自治区同步题 题型：填空题

    已知4x+6y=1，若x=y，则x，y的值等于（    ），若x+y=0，则x=（    ），y=（    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    填空 
    （1）若代数式 （x+2）0-（4-2x）-1 有意义，则x应满足的条件是
    x≠±2
    x≠±2
    ．
    （2）已知：x2+y2+4x-6y+13=0，其中x、y都为有理数，则x+2y=
    4
    4
    ．
    （3）如图1，求∠E+∠F+∠G+∠H+∠J+∠K+∠M+∠N的度数等于
    360°
    360°
    ．
    （4）如图2-1是长方形纸带，∠DEF=28°，将纸带沿EF折叠成图2-2，再沿BF折叠成图2-3，则图2-3中的∠CFE的度数是
    96°
    96°
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    填空
    （1）若代数式 （x+2）0-（4-2x）-1 有意义，则x应满足的条件是______．
    （2）已知：x2+y2+4x-6y+13=0，其中x、y都为有理数，则x+2y=______．
    （3）如图1，求∠E+∠F+∠G+∠H+∠J+∠K+∠M+∠N的度数等于______．
    （4）如图2-1是长方形纸带，∠DEF=28°，将纸带沿EF折叠成图2-2，再沿BF折叠成图2-3，则图2-3中的∠CFE的度数是______．

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