科目：初中数学 来源：湖北省同步题 题型：填空题

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科目：初中数学 来源： 题型：

14、如图，我们给中国象棋棋盘建立一个平面直角坐标系（每个小正方形的边长均为1），根据象棋中“马”走“日”的规定，若“马”的位置在图中的点P．
（1）写出下一步“马”可能到达的点的坐标

（0，0），（0，2），（1，3），（3，3），（4，2），（4，0）

；
（2）顺次连接（1）中的所有点，得到的图形是

轴对称

图形（填“中心对称”、“旋转对称”、“轴对称”）；
（3）指出（1）中关于点P成中心对称的点

（0，0）和（4，2）；（0，2）和（4，0）

．

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科目：初中数学 来源：2012年人教版七年级下第六章第一节平面直角坐标系（3）练习卷（解析版） 题型：解答题

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

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科目：初中数学 来源：辽宁省中考真题 题型：解答题

如图，我们给中国象棋棋盘建立一个平面直角坐标系（每个小正方形的边长均为1），根据象棋中“马”走“日”的规定，若“马”的位置在图中的点P。
（1）写出下一步“马”可能到达的点的坐标__________；
（2）顺次连接（1）中的所有点，得到的图形是________图形（填“中心对称”、“旋转对称”、“轴对称”）；
（3）指出（1）中关于点P成中心对称的点。　　　　

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科目：初中数学 来源： 题型：

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科目：初中数学 来源：2012-2013学年湖北省孝感市孝南区祝站镇中九年级（上）期中数学试卷（解析版） 题型：解答题

如图，我们给中国象棋棋盘建立一个平面直角坐标系（每个小正方形的边长均为1），根据象棋中“马”走“日”的规定，若“马”的位置在图中的点P．
（1）写出下一步“马”可能到达的点的坐标______；
（2）顺次连接（1）中的所有点，得到的图形是______图形（填“中心对称”、“旋转对称”、“轴对称”）；
（3）指出（1）中关于点P成中心对称的点______．

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科目：初中数学 来源：第24章《图形的相似》中考题集（46）：24.6 图形与坐标（解析版） 题型：解答题

如图，我们给中国象棋棋盘建立一个平面直角坐标系（每个小正方形的边长均为1），根据象棋中“马”走“日”的规定，若“马”的位置在图中的点P．
（1）写出下一步“马”可能到达的点的坐标______；
（2）顺次连接（1）中的所有点，得到的图形是______图形（填“中心对称”、“旋转对称”、“轴对称”）；
（3）指出（1）中关于点P成中心对称的点______．

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科目：初中数学 来源：第24章《图形的相似》常考题集（36）：24.6 图形与坐标（解析版） 题型：解答题

如图，我们给中国象棋棋盘建立一个平面直角坐标系（每个小正方形的边长均为1），根据象棋中“马”走“日”的规定，若“马”的位置在图中的点P．
（1）写出下一步“马”可能到达的点的坐标______；
（2）顺次连接（1）中的所有点，得到的图形是______图形（填“中心对称”、“旋转对称”、“轴对称”）；
（3）指出（1）中关于点P成中心对称的点______．

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科目：初中数学 来源：第23章《旋转》中考题集（13）：23.2 中心对称（解析版） 题型：解答题

如图，我们给中国象棋棋盘建立一个平面直角坐标系（每个小正方形的边长均为1），根据象棋中“马”走“日”的规定，若“马”的位置在图中的点P．
（1）写出下一步“马”可能到达的点的坐标______；
（2）顺次连接（1）中的所有点，得到的图形是______图形（填“中心对称”、“旋转对称”、“轴对称”）；
（3）指出（1）中关于点P成中心对称的点______．

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