科目：初中数学 来源：2012年江苏省无锡市惠山区前洲中学九年级（下）反馈练习数学试卷（解析版） 题型：选择题

式子有意义，则x的取值范围是（ ）
A．x≥2
B．x≤2
C．x≥-2
D．x≤-2

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科目：初中数学 来源： 题型：单选题

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科目：初中数学 来源：湖北省月考题 题型：单选题

式子有意义，则x的取值范围是

[     ]

A.x≥2
B.x≤2
C.x≥-2
D.x≤-2

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科目：初中数学 来源：河北省同步题 题型：单选题

若式子有意义，则x的取值范围是

[     ]

A.x≤1
B.x≤1且x≠-2
C.x≠±2
D.x≥1且x≠±2

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科目：初中数学 来源：2013年辽宁省鞍山市中考数学试卷（解析版） 题型：选择题

要使式子有意义，则x的取值范围是（ ）
A．x＞0
B．x≥-2
C．x≥2
D．x≤2

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科目：初中数学 来源：2012年广东省肇庆市中考数学试卷（解析版） 题型：选择题

要使式子有意义，则x的取值范围是（ ）
A．x＞0
B．x≥-2
C．x≥2
D．x≤2

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科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

要使式子有意义，则x的取值范围是

A．x＞0

B．x≥-2

C．x≥2

D．x≤2

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科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

要使式子有意义，则x的取值范围是（　　）

A．x＞0

B．x≥-2

C．x≥2

D．x≤2

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科目：初中数学 来源： 题型：单选题

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科目：初中数学 来源： 题型：单选题

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