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如图,为了测量水塘边A、B两点之间的距离,在可以看到的A、B的点E处,取AE、BE延长线上的C、D两点,使得CD∥AB,若测得CD=5m,AD=15m,ED=3m,则A、B两点间的距离为(    )m


A.15
B.20
C.25
D.30
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科目:初中数学 来源: 题型:

98、如图,为了测量水塘边A、B两点之间的距离,在可以看到的A、B的点E处,取AE、BE延长线上的C、D两点,使得CD∥AB,若测得CD=5m,AD=15m,ED=3m,则A、B两点间的距离为
20
m.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,为了测量水塘边A、B两点之间的距离,在可以看到的A、B的点E处,取AE、BE延长线上的C、D两点,使得CDAB,若测得CD=5m,AD=15m,ED=3m,则A、B两点间的距离为______m.
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科目:初中数学 来源:第27章《相似》好题集(33):27.2 相似三角形(解析版) 题型:填空题

如图,为了测量水塘边A、B两点之间的距离,在可以看到的A、B的点E处,取AE、BE延长线上的C、D两点,使得CD∥AB,若测得CD=5m,AD=15m,ED=3m,则A、B两点间的距离为    m.

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科目:初中数学 来源:第19章《相似形》好题集(35):19.7 应用举例(解析版) 题型:填空题

如图,为了测量水塘边A、B两点之间的距离,在可以看到的A、B的点E处,取AE、BE延长线上的C、D两点,使得CD∥AB,若测得CD=5m,AD=15m,ED=3m,则A、B两点间的距离为    m.

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科目:初中数学 来源:第29章《相似形》好题集(37):29.8 相似三角形的应用(解析版) 题型:填空题

如图,为了测量水塘边A、B两点之间的距离,在可以看到的A、B的点E处,取AE、BE延长线上的C、D两点,使得CD∥AB,若测得CD=5m,AD=15m,ED=3m,则A、B两点间的距离为    m.

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科目:初中数学 来源:第3章《图形的相似》好题集(30):3.3 相似三角形的性质和判定(解析版) 题型:填空题

如图,为了测量水塘边A、B两点之间的距离,在可以看到的A、B的点E处,取AE、BE延长线上的C、D两点,使得CD∥AB,若测得CD=5m,AD=15m,ED=3m,则A、B两点间的距离为    m.

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科目:初中数学 来源:第24章《图形的相似》好题集(33):24.3 相似三角形(解析版) 题型:填空题

如图,为了测量水塘边A、B两点之间的距离,在可以看到的A、B的点E处,取AE、BE延长线上的C、D两点,使得CD∥AB,若测得CD=5m,AD=15m,ED=3m,则A、B两点间的距离为    m.

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科目:初中数学 来源:第4章《相似三角形》好题集(31):4.4 相似三角形的性质及其应用(解析版) 题型:填空题

如图,为了测量水塘边A、B两点之间的距离,在可以看到的A、B的点E处,取AE、BE延长线上的C、D两点,使得CD∥AB,若测得CD=5m,AD=15m,ED=3m,则A、B两点间的距离为    m.

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科目:初中数学 来源:第24章《相似形》好题集(30):24.3 相似三角形的性质(解析版) 题型:填空题

如图,为了测量水塘边A、B两点之间的距离,在可以看到的A、B的点E处,取AE、BE延长线上的C、D两点,使得CD∥AB,若测得CD=5m,AD=15m,ED=3m,则A、B两点间的距离为    m.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

如图,为了测量水塘边A、B两点之间的距离,在可以看到的A、B的点E处,取AE、BE延长线上的C、D两点,使得CD∥AB,若测得CD=5m,AD=15m,ED=3m,则A、B两点间的距离为________m.

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