有资料表明：某地区高度每增加100米，气温降低0.8℃，小明和小红想出一个测量山峰高度的办法，小红在山脚，小明在山顶，他们同时在上午9时测得山脚温度是2.6℃，山顶温度是-2.2℃。山峰的高度是（）米

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B.500
C.600
D.800

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科目：初中数学 来源： 题型：

有资料表明：某地区高度每增加100米，气温降低0.8℃，小明和小红想出一个测量山峰高度的办法，小红在山脚，小明在山顶，他们同时在上午9时测得山脚温度是2.6℃，山顶温度是-2.2℃．你知道山峰的高度吗？

科目：初中数学 来源： 题型：

13、有资料表明：某地区高度每增加100米，气温降低0.8℃，小明和小红想出一个测量山峰高度的办法，小红在山脚，小明在山顶，他们同时在上午9时测得山脚温度是2.6℃，山顶温度是-2.2℃．他们可测得山峰的高度是

600

米．

科目：初中数学 来源： 题型：解答题

有资料表明：某地区高度每增加100米，气温降低0.8℃，小明和小红想出一个测量山峰高度的办法，小红在山脚，小明在山顶，他们同时在上午9时测得山脚温度是2.6℃，山顶温度是-2.2℃．你知道山峰的高度吗？

科目：初中数学 来源：河南省期末题 题型：解答题

有资料表明：某地区高度每增加100米，气温下降0.8℃。小明和小方想出一个测量山峰高度的方法，小明在山脚，小方在峰顶，他们同时在上午10点整测得山脚和山顶的气温分别为2.2℃和0.2℃，你知道山峰有多高吗？

科目：初中数学 来源： 题型：

有资料表明：某地区高度每增加100米，气温降低0.8℃，小明和小红想出一个测量山峰高度的办法，小红在山脚，小明在山顶，他们同时在上午9时测得山脚温度是2.6℃，山顶温度是－2.2℃。你知道山峰的高度吗？

科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

科目：初中数学 来源：期中题 题型：解答题

有资料表明：某地区高度每增加100米，气温降低0.8℃，小明和小红想出一个测量山峰高度的办法，小红在山脚，小明在山顶，他们同时在上午9时测得山脚温度是2.6℃，山顶温度是﹣2.2℃．你知道山峰的高度吗？

科目：初中数学 来源：山东省期中题 题型：解答题

有资料表明：某地区高度每增加100米，气温降低0.8℃小明和小红想出一个测量山峰高度的办法，小红在山脚，小明在山顶，他们同时在上午9时测得山脚温度是2.6℃，山顶温度是﹣2.2℃．你知道山峰的高度吗？

科目：初中数学 来源：期末题 题型：解答题

有资料表明：某地区高度每增加100 米，气温降低0.8 ℃，小明和小红想出一个测量山峰高度的办法，小红在山脚，小明在山顶，他们同时在上午9 时测得山脚温度是2.6 ℃，山顶温度是－2.2 ℃. 你知道山峰的高度吗？

科目：初中数学 来源：山东省期末题 题型：解答题

有资料表明：某地区高度每增加100米，气温降低0.8℃，小明和小红想出一个测量山峰高度的办法，小红在山脚，小明在山顶，他们同时在上午9时测得山脚温度是2.6℃，山顶温度是-2.2℃。你知道山峰的高度吗？

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