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如图,扇子的圆心角为x°,余下的扇子的圆心角为y°,x与y的比通常按黄金比来设计,这样扇子的外形较为美观,若取黄金比为0.6,则x为

                                                                                                                                                                                                                                                                                                      A.216
B.135
C.120
D.108
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科目:初中数学 来源: 题型:

18、如图,扇子的圆心角为α,余下扇形的圆心角为β,为了使扇子的外形美观,通常情况下α与β的比按黄金比例设计,若取黄金比为0.6,则α=
135
度.

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科目:初中数学 来源:第3章《圆》中考题集(08):3.2 圆的对称性(解析版) 题型:填空题

如图,扇子的圆心角为α,余下扇形的圆心角为β,为了使扇子的外形美观,通常情况下α与β的比按黄金比例设计,若取黄金比为0.6,则α=    度.

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科目:初中数学 来源:第3章《圆》中考题集(12):3.1 圆(解析版) 题型:填空题

如图,扇子的圆心角为α,余下扇形的圆心角为β,为了使扇子的外形美观,通常情况下α与β的比按黄金比例设计,若取黄金比为0.6,则α=    度.

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科目:初中数学 来源:第28章《圆》中考题集(12):28.1 圆的认识(解析版) 题型:填空题

如图,扇子的圆心角为α,余下扇形的圆心角为β,为了使扇子的外形美观,通常情况下α与β的比按黄金比例设计,若取黄金比为0.6,则α=    度.

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科目:初中数学 来源:第26章《圆》中考题集(19):26.2 圆的对称性(解析版) 题型:填空题

如图,扇子的圆心角为α,余下扇形的圆心角为β,为了使扇子的外形美观,通常情况下α与β的比按黄金比例设计,若取黄金比为0.6,则α=    度.

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科目:初中数学 来源:第3章《圆》中考题集(07):3.2 圆的对称性(解析版) 题型:填空题

如图,扇子的圆心角为α,余下扇形的圆心角为β,为了使扇子的外形美观,通常情况下α与β的比按黄金比例设计,若取黄金比为0.6,则α=    度.

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科目:初中数学 来源:第22章《圆(上)》中考题集(10):22.3 圆的对称性(解析版) 题型:填空题

如图,扇子的圆心角为α,余下扇形的圆心角为β,为了使扇子的外形美观,通常情况下α与β的比按黄金比例设计,若取黄金比为0.6,则α=    度.

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科目:初中数学 来源:第27章《圆(一)》中考题集(13):27.2 圆心角和圆周角(解析版) 题型:填空题

如图,扇子的圆心角为α,余下扇形的圆心角为β,为了使扇子的外形美观,通常情况下α与β的比按黄金比例设计,若取黄金比为0.6,则α=    度.

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科目:初中数学 来源:第5章《中心对称图形(二)》中考题集(07):5.2 圆的对称性(解析版) 题型:填空题

如图,扇子的圆心角为α,余下扇形的圆心角为β,为了使扇子的外形美观,通常情况下α与β的比按黄金比例设计,若取黄金比为0.6,则α=    度.

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科目:初中数学 来源:第3章《圆的基本性质》中考题集(10):3.3 圆心角(解析版) 题型:填空题

如图,扇子的圆心角为α,余下扇形的圆心角为β,为了使扇子的外形美观,通常情况下α与β的比按黄金比例设计,若取黄金比为0.6,则α=    度.

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