科目：初中数学 来源： 题型：

35、木工师傅在做完门框后为防止变形，常像下图中所示的那样，钉上两条斜的木条，即图中的AB，CD两个木条，这是根据数学上什么原理？

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

木工师傅在做完门框后为防止变形，常如图1所示那样钉上两条斜拉的木板条，这样做的数学依据是_______________________．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源：11.2三角形全等的判定同步练习数学卷 题型：填空题

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源：2012年北师大版初中数学七年级下5.6作三角形练习卷（解析版） 题型：填空题

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：解答题

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源：同步题 题型：填空题

木工师傅在做完门框后为防止变形，如图所示，那样钉上两条斜拉的木板条，这样做的数学依据是（    ）。

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源：学习周报　数学　沪科八年级版　2009－2010学年　第13期　总169期 沪科版 题型：022

木工师傅在做完门框后为防止变形，常按如图那样钉上两条斜拉的木板条，这样做的数学依据是________．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

16、木工师傅在做完门框后，为防止变形常常像图中那样钉上两条斜拉的木板条（即图中AB、CD两个木条），这样做根据的数学道理是

三角形的稳定性

．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

查看答案和解析>>