2010年4月14日青海玉树发生了7．1级地震。请你结合下图及所学生物学知识，解答抗震救灾中对伤员的救援及处理过程中遇到的一些问题。

（1）地震发生后，不论是自救还是他救，都必须首先保证_____（填图中字母代号）系统的畅通，才能保证_____的供给。

（2）某人被救时上肢动脉出血，救援人员应在他上肢的_____用止血带止血。

（3）冬东同学不幸受伤，失血过多急需输血。经化验他是A型血，在没有A型血的紧急情况下，医生可以给他输_____型血。

（4）某伤员头部受伤感染，通过上肢静脉注射药物，则药物随血液循环经过心脏各腔的先后顺序是_____（用图中字母和箭头表示）。

2010年4月14日青海玉树发生了7.1级地震．请你结合下图及所学生物学知识，解答抗震救灾中对伤员的救援及处理过程中遇到的一些问题．

（1）地震发生后，不论是自救还是他救，都必须首先保证______（填图中字母代号）系统的畅通，才能保证______的供给．
（2）某人被救时上肢动脉出血，救援人员应在他上肢的______用止血带止血．
（3）冬东同学不幸受伤，失血过多急需输血．经化验他是A型血，在没有A型血的紧急情况下，医生可以给他输______型血．
（4）某伤员头部受伤感染，通过上肢静脉注射药物，则药物随血液循环经过心脏各腔的先后顺序是______（用图中字母和箭头表示）．

2010年4月14日青海玉树发生了7.1级地震。地震救援中，从长期埋在废墟中救出的伤员，要求他闭上眼睛并在眼睛上蒙上纱布或毛巾，这是为了防治强光刺激损伤眼球的

2010年4月14日青海玉树发生7.1级强烈地震后，牵动着亿万人民的心，大批武警官兵、医务工作者、志愿者奔赴灾区．如图表示人耳和脑的联系示意图，请据图回答下列问题：
（1）某同学在电视上看到玉树震区灾情严重，情绪激动，心跳和呼吸明显加快，这是神经调节和________调节协同作用的结果．
（2）某同学能从电视上听到现场噪乱．灾民哭喊的声音，图中接受声波信息的感受器位于[________]________内；听觉产生的部位是[________]________．
（3）如果你是志愿者，医生检查某伤员[④]________所示部分受损，你对伤员讲话，伤员能听到你说话的内容吗？________（填能或不能）．
（4）转移灾区群众乘坐飞机时，乘务员往往要求群众在飞机降落时咀嚼食物，其目的是为了使[________]________张开，保持________内外的气压平衡．
（5）在临时医疗救护点，医生用灵巧的双手、娴熟精湛的医术给伤兵员做着手术．这与图中[________]________的调节有关．