科目：初中生物 来源： 题型：

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科目：初中生物 来源： 题型：

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

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科目：初中生物 来源：2012-2013学年湖南省株洲市天元区七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

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科目：初中生物 来源： 题型：单选题

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科目：初中生物 来源：同步题 题型：单选题

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图表示几类植物的进化关系．根据学习的生物知识回答问题：
（1）丙是

 

，乙、丙是由

 

进化来的．
（2）最有可能是水生的植物类群是

 

；真正登上陆地，生殖过程完全摆脱水限制的植物类群是

 

；在千姿百态的植物中没有根、茎、叶等器官分化的类群是

 

；用孢子来繁殖后代的生物类群是

 

．（用图中的甲、乙、丙、丁、戊来填写）
（3）放眼所有的生物世界，原始生命的摇篮是

 

，原始生命诞生的标志

 

．
（4）人们观念中的“青”色青椒，已经悄然出现了“红”、“黄”、“橘”…多个颜色，这体现了生物

 

的多样性；人们根据需要将“青”色青椒逐渐培育出“红”、“黄”、“橘”…多个颜色的青椒，由此可以看出生物进化的基础是

 

．

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科目：初中生物 来源：2008-2009学年山东省济宁市邹城市八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示的是四种植物，请分析回答：

（1）如图四种生物分别是蕨、玉米、松树和水绵代表的四类植物．其中没有根、茎、叶等器官分化的是[    ]    类植物．
（2）A类植物已经出现了    、    、茎等器官，但它的生殖过程离不开    ，所以必须生活在阴湿的环境中．
（3）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生    ，但C类植物的种子是裸露的，没有    包被．
（4）    、    、    三类植物都具有了根、茎、叶．    类植物是自然界中种类最多、分布最广的一类植物．  （填序号）

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科目：初中生物 来源： 题型：

填表格：（1）请将相关内容的序号填入相应的空格中：

A．绝大多数能结种子，并以种子繁殖后代．“植物界中的大熊猫”银杉，属于这类植物
B．具根、茎、叶，体内有输导组织．我们现在用的煤，就是这类植物经漫长年代所形成
C．没有根、茎、叶的分化；大气中的氧气有90%来自这类植物的光合作用
D．与人类亲缘关系最密切，完整的植物体有六种器官，是目前植物界中最高等的类群．
（2）请将下列动物所属类群和特征的对应编号填入表格内：

a．鱼类--------①用气管呼吸、三对足两对翅
b．鸟类--------②用鳃呼吸、用鳍游泳
c．哺乳动物------③双重呼吸、恒温动物
d．昆虫--------④用肺呼吸、体腔内有膈
e．环节动物------⑤用体壁呼吸、身体由环状体节构成．

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