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27、在生物学课程中,我们学过许多概念。不同的概念间常有直接或间接的联系,用一些关联词把一些相关的概念联系起来,可绘制成概念图。请你根据所学知识,完成下列概念图。

上述概念图中①、②、③、④、⑤的相关内容是;

①______   ②______    ③______     ④______  ⑤______

27、①细胞膜    ②线粒体    ③细胞核    ④DNA    ⑤基因

【解析】此题考查动物细胞的结构与功能。细胞膜控制物质的进出;细胞质中含有线粒体,在线粒体中进行呼吸作用,释放能量,线粒体是能量转换器;细胞核是遗传信息库,内含染色体,染色体由DNA和蛋白质构成,DNA是遗传物质,基因是有遗传效应的DNA片段,基因直接控制生物的性状。

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科目:初中生物 来源: 题型:

在生物学课程中,我们学过许多概念。不同的概念间常有直接或间接的联系,用一些关联词把一些相关的概念联系起来,可绘制成概念图。请你根据所学知识,完成下列概念图。

上述概念图中①、②、③、④、⑤的相关内容是;

①______   ②______    ③______     ④______  ⑤______

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科目:初中生物 来源:2011年湖南省永州市初中毕业学业考试生物试卷 题型:022

在生物学课程中,我们学过许多概念。不同的概念间常有直接或间接的联系,用一些关联词把一些相关的概念联系起来,可绘制成概念图。请你根据所学知识,完成下列概念图。

(1)上述概念图中A、C、D的相关内容是:

A________ C________ D________

(2)二氧化碳+水+氧气

上述公式可表示绿色植物进行________作用的生理过程,则其中a相当于概念图中的________(填字母);b表示的物质是________。

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