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11、下图表示某生态系统中各成分之间的相互依存关系,清据图作答:

(1)图中细菌和真菌在生态系统的组成成分中属于______。

(2)绿色植物在生态系统的组成成分中属于______,它能通过叶绿体利用光能,将二氧化碳和______转变成储存能量的有机物,并释放______。

(3)写出图中所表示的食物链______。

11、(1)分解者

(2)生产者  水(也可用H2O表示)  氧气(也可用O2表示)

(3)植物→昆虫→食虫鸟(也可简写为植物→虫→鸟)

【解析】此题考查生态系统的组成成分。生态系统包括生物部分和非生物部分;生物部分包括生产者、消费者和分解者。细菌和真菌能够分解动植物的遗体属于分解者。绿色植物能够通过叶绿体利用光能,将二氧化碳和水转变成储存能量的有机物,并释放氧气,属于生产者。食物链应从绿色植物开始,至最高级消费者止。图中的食物链是:植物→昆虫→食虫鸟。

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图表示某生态系统中各成分之间的相互依存关系,清据图作答:

(1)图中细菌和真菌在生态系统的组成成分中属于______。

(2)绿色植物在生态系统的组成成分中属于______,它能通过叶绿体利用光能,将二氧化碳和______转变成储存能量的有机物,并释放______。

(3)写出图中所表示的食物链______。

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科目:初中生物 来源:0112 期中题 题型:读图填空题

下图表示某生态系统中各种成分之间的关系,请据图分析回答:
(1)①是绿色植物,它是生态系统中的_________,其作用是________________________。
(2)②、③都是动物,它们是生态系统中的________。
(3)④表示细菌和真菌,它们是生态系统中的 _______________,其作用是将有机物分解成简单的无机物,供绿色植物再利用。

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科目:初中生物 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:022

下图表示某生态系统中各种生物之间形成的联系。据图分析回答:

(1)作为一个生态系统,除图中已有的成分外,还应包括________。

(2)在此生态系统中,[⑤]属于________,一般是指________。

(3)①在生态系统中的作用是________。

(4)在此生态系统中的消费者有________(填序号)。

(5)从②→③的箭号所表示的关系是________。

(6)从③→⑤的箭号表示________。

(7)从⑤→①的箭号表示分解者分解形成的________。

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示某生态系统中各生物之间形成的联系,请根据图回答下列问题:
(1)作为一个生态系统,除图中已有的成分外,还应该包括
非生物部分
非生物部分

(2)在此生态系统中,腐生细菌能将动物、植物的遗体分解成无机物,因此被称为
分解者
分解者

(3)此生态系统的生产者是
,虫、鸟、蛇是此生态系统中的
消费者
消费者
.树与虫、鸟与虫之间主要是
吃与被吃
吃与被吃
的关系.
(4)此生态系统中有
条食物链,请写出食物链
树→虫→鸟→蛇
树→虫→鸟→蛇

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图表示某生态系统中各生物之间形成的联系,请据图回答下列问题.
(1)作为一个生态系统,除图中已有的成分外,还应包括
 

(2)在此生态系统中,腐生细菌被称为
 

(3)此生态系统的生产者是
 
,消费者是
 

(4)此生态系统中以捕食关系形成的食物链是
 

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年广西平南县七年级秋季期段考生物试卷(带解析) 题型:综合题

右图表示某生态系统中各生物之间形成的联系,请据图回答下列问题:

(1)作为一个生态系统,除图中已有的成分外,还应该包括                 
(2)在此生态系统中,腐生细菌能将动物、植物的遗体分解成无机物,因此被称为            
(3)此生态系统的生产者是        ,虫、鸟、蛇是此生态系统中的            。树与虫、鸟与虫之间主要是               的关系。
(4)此生态系统中有       条食物链,请写出食物链                              

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年广西平南县七年级秋季期段考生物试卷(解析版) 题型:综合题

右图表示某生态系统中各生物之间形成的联系,请据图回答下列问题:

(1)作为一个生态系统,除图中已有的成分外,还应该包括                 

(2)在此生态系统中,腐生细菌能将动物、植物的遗体分解成无机物,因此被称为            

(3)此生态系统的生产者是         ,虫、鸟、蛇是此生态系统中的             。树与虫、鸟与虫之间主要是                的关系。

(4)此生态系统中有        条食物链,请写出食物链                              

 

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图表示某生态系统中各生物之间形成的联系,请根据图回答下列问题:
(1)作为一个生态系统,除图中已有的成分外,还应该包括______.
(2)在此生态系统中,腐生细菌能将动物、植物的遗体分解成无机物,因此被称为______.
(3)此生态系统的生产者是______,虫、鸟、蛇是此生态系统中的______.树与虫、鸟与虫之间主要是______的关系.
(4)此生态系统中有______条食物链,请写出食物链______.

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年广西贵港市平南县七年级(上)段考生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图表示某生态系统中各生物之间形成的联系,请根据图回答下列问题:
(1)作为一个生态系统,除图中已有的成分外,还应该包括______.
(2)在此生态系统中,腐生细菌能将动物、植物的遗体分解成无机物,因此被称为______.
(3)此生态系统的生产者是______,虫、鸟、蛇是此生态系统中的______.树与虫、鸟与虫之间主要是______的关系.
(4)此生态系统中有______条食物链,请写出食物链______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图表示某生态系统中各生物之间形成的联系,请根据图回答下列问题:
(1)作为一个生态系统,除图中已有的成分外,还应该包括______.
(2)在此生态系统中,腐生细菌能将动物、植物的遗体分解成无机物,因此被称为______.
(3)此生态系统的生产者是______,虫、鸟、蛇是此生态系统中的______.树与虫、鸟与虫之间主要是______的关系.
(4)此生态系统中有______条食物链,请写出食物链______.

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