30、下图曲线表示人体血液内某种激素的含量在一昼夜内的变化情况,该激素是( )

A.胰岛素
B.甲状腺激素 C.生长激素 D.性激素
科目:初中生物 来源: 题型:
下图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,读图并填空:
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(1)图中曲线乙表示 的消化。
(2)从图中看,淀粉最终在 中彻底消化分解成葡萄糖。
(3)葡萄糖被吸收进入血液后,导致血糖超过正常含量,刺激体内的感受器,引起激素调节, 的分泌增加,使血糖含量下降,维持在正常水平。
(4)某同学为了进一步研究淀粉的消化,用A、B两支试管分别装入2毫升淀粉糊,再分别加入不同物质,如下图所示。比较A、B两支试管,可以证明淀粉酶能 。
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(5)像淀粉酶这样的生物酶在人体内还有很多,它们具有高效性、 和多样性特点。
科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题
科目:初中生物 来源:专项题 题型:读图填空题
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科目:初中生物 来源:广东省深圳市2010年初中毕业学业考试生物试题 题型:022
图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,读图并填空:
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(1)图中曲线乙表示________的消化。
(2)从图中看,淀粉最终在________中彻底消化分解成葡萄糖。
(3)葡萄糖被吸收进入血液后,导致血糖超过正常含量,刺激体内的感受器,引起激素调节,________的分泌增加,使血糖含量下降,维持在正常水平。
(4)某同学为了进一步研究淀粉的消化,用A、B两支试管分别装入2毫升淀粉糊,再分别加入不同物质,如下图所示。比较A、B两支试管,可以证明淀粉酶能________。
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(5)象淀粉酶这样的生物酶在人体内还有很多,它们具有高效性、________和多样性特点。
科目:初中生物 来源:深圳 题型:填空题
科目:初中生物 来源:深圳市历年中考生物分类汇编3:《人体消化、循环、内分泌、神经等系统》(解析版) 题型:填空题
科目:初中生物 来源:2010年广东省深圳市中考生物试卷(解析版) 题型:填空题
科目:初中生物 来源: 题型:
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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