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    已知3是关于x的方程x2+2a+1=0的一个根，则2a的值是

    A．﹣11
    B．﹣12
    C．﹣13
    D．﹣14
    C
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    13、已知关于x的方程x2-2a=0的一个根是2，则a的值是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程x2-（2a+1）x+a2+a=0的两个实数根中，只有一根大于5，则a的取值范围是（　　）
    A、a＞4B、4＜a＜5C、a＞5D、4＜a≤5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    15、已知关于x的方程x2+x+a-a2=0和x2-（3a-1）x+（2a+1）（a-2）=0．问是否存在这样的a值，使得第一个方程的两实根的平方和等于第二个方程的一个整数根？若存在，求出这样的a值；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，关于x的一元二次方程x2-2x-m=0有实数根．
    （1）求m的取值范围；
    （2）若a，b是此方程的两个根，且满足（a2-2a+2）（2b2-4b-1）=3，求m的值．

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    科目：初中数学 来源：北京模拟题 题型：解答题

    已知：关于x的一元二次方程-x2+（m+4）x-4m=0，其中0<m<4。
    （1）求此方程的两个实数根（用含m的代数式表示）
    （2）设抛物线y=-x2+（m+4）x-4m与x轴交于A、B两点（A在B的左侧），与y轴交于点C，若点D的坐标为（0，-2），且AD·BD=10，求抛物线的解析式；
    （3）已知点E（a，y1）、F（2a，y2）、G（3a，y3）都在（2）中的抛物线上，是否存在含有y1、y2、y3，且与n无关的等式？如果存在，试写出一个，并加以证明；如果不存在，说明理由。

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    已知关于x的方程x2+x+a-a2=0和x2-（3a-1）x+（2a+1）（a-2）=0．问是否存在这样的a值，使得第一个方程的两实根的平方和等于第二个方程的一个整数根？若存在，求出这样的a值；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知关于x的方程x2+x+a-a2=0和x2-（3a-1）x+（2a+1）（a-2）=0．问是否存在这样的a值，使得第一个方程的两实根的平方和等于第二个方程的一个整数根？若存在，求出这样的a值；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知关于x的方程x2-（2a+1）x+a2+a=0的两个实数根中，只有一根大于5，则a的取值范围是（　　）
    A．a＞4B．4＜a＜5C．a＞5D．4＜a≤5

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    科目：初中数学 来源：2005年四川省绵阳市盐亭县黄甸镇初级中学中考数学模拟试卷（七）（解析版） 题型：选择题

    已知关于x的方程x2-（2a+1）x+a2+a=0的两个实数根中，只有一根大于5，则a的取值范围是（ ）
    A．a＞4
    B．4＜a＜5
    C．a＞5
    D．4＜a≤5

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    科目：初中数学 来源：2006年安徽省蚌埠二中理科实验班招生数学素质测试试卷（解析版） 题型：解答题

    已知关于x的方程x2+x+a-a2=0和x2-（3a-1）x+（2a+1）（a-2）=0．问是否存在这样的a值，使得第一个方程的两实根的平方和等于第二个方程的一个整数根？若存在，求出这样的a值；若不存在，请说明理由．

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