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31、请将植物开花、传粉、受精之后,子房内部结构演变与其结果用线连接起来。

子房壁       胚

受精卵       果皮

胚珠         果实

子房         种子

31、子房壁——果皮           受精卵——胚       胚珠——种子       子房——果实

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相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

请将植物开花、传粉、受精之后,子房内部结构演变与其结果用线连接起来.
子房壁     胚
受精卵     果皮
胚珠      果实
子房      种子.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将植物开花、传粉、受精之后,子房内部结构演变与其结果用线连接起来。

子房壁       胚

受精卵       果皮

胚珠         果实

子房         种子

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科目:初中生物 来源:2010年福建省龙岩市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

请将植物开花、传粉、受精之后,子房内部结构演变与其结果用线连接起来.
子房壁          胚
受精卵         果皮
胚珠           果实
子房           种子.

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科目:初中生物 来源:福建省龙岩市2010年初中毕业学业质量检查生物试题 题型:070

请将植物开花、传粉、受精之后,子房内部结构演变与其结果用线连接起来。

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?龙岩)请将植物开花、传粉、受精之后,子房内部结构演变与其结果用线连接起来.
子房壁          胚
受精卵         果皮
胚珠           果实
子房           种子.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

下图是被子植物桃从花发育成果实的过程,请据图回答:
(1)另一棵桃树的花粉落到甲图①上的过程称之为______传粉.
(2)若受精成功,甲图③所示的结构继续发育,将来在乙图中称为______.
(3)若开花后,甲图所示的结构完全被虫所食,则该朵花不能结出桃子.由此说明在花萼、花冠、花蕊等结构中,______是花的主要结构.
(4)若要保持此桃的优良性状,园艺工人应该采用嫁接的方式进行繁殖,这属于无性生殖中的______生殖.

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科目:初中生物 来源:浦口区二模 题型:解答题

下图是被子植物桃从花发育成果实的过程,请据图回答:
(1)另一棵桃树的花粉落到甲图①上的过程称之为______传粉.
(2)若受精成功,甲图③所示的结构继续发育,将来在乙图中称为______.
(3)若开花后,甲图所示的结构完全被虫所食,则该朵花不能结出桃子.由此说明在花萼、花冠、花蕊等结构中,______是花的主要结构.
(4)若要保持此桃的优良性状,园艺工人应该采用嫁接的方式进行繁殖,这属于无性生殖中的______生殖.
魔方格

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科目:初中生物 来源:2010年江苏省南京市浦口区中考生物二模试卷(解析版) 题型:解答题

下图是被子植物桃从花发育成果实的过程,请据图回答:
(1)另一棵桃树的花粉落到甲图①上的过程称之为______传粉.
(2)若受精成功,甲图③所示的结构继续发育,将来在乙图中称为______.
(3)若开花后,甲图所示的结构完全被虫所食,则该朵花不能结出桃子.由此说明在花萼、花冠、花蕊等结构中,______是花的主要结构.
(4)若要保持此桃的优良性状,园艺工人应该采用嫁接的方式进行繁殖,这属于无性生殖中的______生殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物的新陈代谢、生殖和发育是生命的基本特征之一.它维持了个体生长和种族的延续.如下所示,甲图表示绿色开花植物有性生殖发育过程,乙图中A、B、C表示绿色开花植物的生理活动,请回答:
(1)图甲中从l一2表示的生理过程是:
传粉
传粉
,图中3表示的生理过程的是:
双受精
双受精
.图3的结构名称为
雌蕊
雌蕊
.图中5是由3中的
胚珠
胚珠
发育而成的.
(2)图乙的某些生理过程需要的水、气体能进入细胞,主要是因为细胞结构中
细胞膜
细胞膜
具有控制物质进出的作用.植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程
A
A
所释放的能量.
(3)一粒饱满的桃树种子在适宜的条件下开始萌发,种皮开裂后露出
子叶
子叶
为胚的发育提供营养物质,
胚芽
胚芽
发育成叶和茎.新植物幼体继续发育,树叶利用光能进行光合作用,将
二氧化碳、水
二氧化碳、水
转化为生长所需的营养物质,同时释放出氧气.当树木生长发育成熟,就开始开花结实,生成新的种子繁殖后代.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?浦口区二模)下图是被子植物桃从花发育成果实的过程,请据图回答:
(1)另一棵桃树的花粉落到甲图①上的过程称之为
异花
异花
传粉.
(2)若受精成功,甲图③所示的结构继续发育,将来在乙图中称为
种子
种子

(3)若开花后,甲图所示的结构完全被虫所食,则该朵花不能结出桃子.由此说明在花萼、花冠、花蕊等结构中,
花蕊
花蕊
是花的主要结构.
(4)若要保持此桃的优良性状,园艺工人应该采用嫁接的方式进行繁殖,这属于无性生殖中的
无性
无性
生殖.

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