下图表示光合作用和呼吸作用之间的关系，若甲代表二氧化碳和水，则（   ）

A．Ⅱ是呼吸作用，乙是有机物和氧气

B．Ⅱ是光合作用，乙是二氧化碳和水

C．Ⅱ是光合作用，乙是是有机物和氧气，Ⅰ是呼吸作用

D．Ⅱ是呼吸作用，乙是二氧化碳和水，Ⅰ是光合作用

下图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物细胞结构示意图，请根据图相关问题。

（1）图乙细胞结构中的④表示叶绿体，绿色植物细胞中的叶绿体是进行      作用的场所。

（2）农业生产中的间作套种、合理密植是为了提高（   ）

A．图甲A呼吸作用的效率

B．图甲B蒸腾作用的效宰

C．图申C光合作用的效率

（3）在17世纪之前，人们一直试图回答动物和植物到底是由什么组成的，直到1665年，英国科学家虎克发现了细胞。那么植物细胞和动物细胞共有的基本结构是（    ）

A．细胞膜、细胞质、细胞核         B．细胞壁、叶绿体、细胞核

C．细胞膜、液泡、细胞核          D．细胞壁、细胞质、细胞核

张明同学为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用，设计了如图所示装置．广口瓶内盛有少量澄清石灰水，内放一株绿色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封．
（1）要验证绿色植物的呼吸作用，需将装置放置在黑暗的环境中，目的是避免瓶内的植物进行光合作用，消耗瓶内的______，对实验结果产生干扰．
（2）在黑暗中放置较长时间后，发现广口瓶中澄清的石灰水变得______，表明植物呼吸作用释放的______与澄清石灰水发生了反应．
（3）然后，将该装置移到阳光下较长时间，取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴加碘液，结果发现叶片______（填“变蓝”或“不变蓝”，原因是______．
（4）该实验设计的不足之处是______．

张明同学为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用，设计了如图所示装置．广口瓶内盛有少量澄清石灰水，内放一株绿色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封．

（1）要验证绿色植物的呼吸作用，需将装置放置在黑暗的环境中，目的是避免瓶内的植物进行光合作用，消耗瓶内的　二氧化碳　，对实验结果产生干扰．

（2）在黑暗中放置较长时间后，发现广口瓶中澄清的石灰水变得　浑浊　，表明植物呼吸作用释放的　二氧化碳　与澄清石灰水发生了反应．

（3）然后，将该装置移到阳光下较长时间，取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴加碘液，结果发现叶片　变蓝　（填“变蓝”或“不变蓝”，原因是　光合作用制造了淀粉　．

（4）该实验设计的不足之处是　缺少对照实验（或对照组或对照）　．

为某些物质在生物体和环境之间流动的示意图，甲、丙表示含碳物质进入生物体的相关生理作用，乙、丁表示水离开生物体的相关生理作用，根据此图，下列有关甲、乙、丙、丁四种生理过程的推论，何者错误？

1. A.
   甲可能为呼吸作用
2. B.
   乙可能为排泄
3. C.
   丙可能为光合作用
4. D.
   丁可能为蒸腾作用