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27、请根据下图回答问题:

(1)从图中可以看出家鸽的身体呈_________型,减少了飞行时空气的阻力。

(2)具有暂时贮存和软化食物的结构是[    ]___________。

(3)家鸽无牙齿,能代替牙齿功能的结构是[    ]___________。

(4)消化食物和吸收养料的主要器官是[    ]____________,[    ]__________很短,可以减轻体重有利于飞翔。

(5)家鸽的呼吸十分特殊,被称作______________。

27、(1)流线

(2)[3]嗉囊

(3)[4]肌胃(或砂囊)

(4)[6]小肠  [7]直肠  [5]双重呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据下图回答问题:

(1)从图中可以看出家鸽的身体呈
流线
流线
型,减少了飞行时空气中的阻力.
(2)通过观察家鸽的消化系统,我们可以得知家鸽的胃包括[
4
4
]
腺胃
腺胃
和[
5
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]
肌胃
肌胃
两部分,而[
3
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]
嗉囊
嗉囊
只起到暂时贮存和软化食物的作用.家鸽的[
8
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]
直肠
直肠
短,便于粪便的及时排出,减轻了自身重量,利于飞行.
(3)除图中描述的以外,家鸽的呼吸也十分特殊,被称作
双重呼吸
双重呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据下图回答问题:

(1)从图中可以看出家鸽的身体呈
流线
流线
型,减少了飞行时空气的阻力.
(2)具有暂时贮存和软化食物的结构是
[3]
[3]
嗉囊
嗉囊

(3)家鸽无牙齿,能代替牙齿功能的结构是
[4]
[4]
肌胃(或砂囊)
肌胃(或砂囊)

(4)消化食物和吸收养料的主要器官是
[6]
[6]
小肠
小肠
[7]
[7]
直肠
直肠
很短,可以减轻体重有利于飞翔.
(5)除图中描述的以外家鸽的呼吸也十分特殊,被称作
双重呼吸
双重呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

请根据下图回答问题:

(1)从图中可以看出家鸽的身体呈______型,减少了飞行时空气中的阻力.
(2)通过观察家鸽的消化系统,我们可以得知家鸽的胃包括[______]______和[______]______两部分,而[______]______只起到暂时贮存和软化食物的作用.家鸽的[______]______短,便于粪便的及时排出,减轻了自身重量,利于飞行.
(3)除图中描述的以外,家鸽的呼吸也十分特殊,被称作______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

请根据下图回答问题:

魔方格

(1)从图中可以看出家鸽的身体呈______型,减少了飞行时空气的阻力.
(2)具有暂时贮存和软化食物的结构是____________.
(3)家鸽无牙齿,能代替牙齿功能的结构是____________.
(4)消化食物和吸收养料的主要器官是____________,____________很短,可以减轻体重有利于飞翔.
(5)除图中描述的以外家鸽的呼吸也十分特殊,被称作______.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据下图回答问题:

(1)从图中可以看出家鸽的身体呈__________型,减少了飞行时空气的阻力。

(2)具有暂时贮存和软化食物的结构是[      ] __________。

(3)家鸽无牙齿,能代替牙齿功能的结构是[      ] __________。

(4)消化食物和吸收养料的主要器官是[        ] __________,[           ] __________很短,可以减轻体重有利于飞翔。

(5)除图中描述的以外家鸽的呼吸也十分特殊,被称作__________。

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据下图回答问题:

(1)从图中可以看出家鸽的身体呈_________型,减少了飞行时空气的阻力。

(2)具有暂时贮存和软化食物的结构是[    ]___________。

(3)家鸽无牙齿,能代替牙齿功能的结构是[    ]___________。

(4)消化食物和吸收养料的主要器官是[    ]____________,[    ]__________很短,可以减轻体重有利于飞翔。

(5)家鸽的呼吸十分特殊,被称作______________。

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年济南版七年级(上)生物单元测试卷(3)(解析版) 题型:解答题

请根据下图回答问题:

(1)从图中可以看出家鸽的身体呈______型,减少了飞行时空气中的阻力.
(2)通过观察家鸽的消化系统,我们可以得知家鸽的胃包括[______]______和[______]______两部分,而[______]______只起到暂时贮存和软化食物的作用.家鸽的[______]______短,便于粪便的及时排出,减轻了自身重量,利于飞行.
(3)除图中描述的以外,家鸽的呼吸也十分特殊,被称作______.

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年济南版七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

请根据下图回答问题:

(1)从图中可以看出家鸽的身体呈______型,减少了飞行时空气中的阻力.
(2)通过观察家鸽的消化系统,我们可以得知家鸽的胃包括[______]______和[______]______两部分,而[______]______只起到暂时贮存和软化食物的作用.家鸽的[______]______短,便于粪便的及时排出,减轻了自身重量,利于飞行.
(3)除图中描述的以外,家鸽的呼吸也十分特殊,被称作______.

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科目:初中生物 来源:2008-2009学年山东省滨州市博兴县七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

请根据下图回答问题:

(1)从图中可以看出家鸽的身体呈______型,减少了飞行时空气的阻力.
(2)具有暂时贮存和软化食物的结构是____________.
(3)家鸽无牙齿,能代替牙齿功能的结构是____________.
(4)消化食物和吸收养料的主要器官是____________,____________很短,可以减轻体重有利于飞翔.
(5)除图中描述的以外家鸽的呼吸也十分特殊,被称作______.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年江西省吉州区八年级第二学期期末检测生物试卷(带解析) 题型:综合题

请根据下图回答下列问题:

(1)该图共有____________条食物链。
(2)图示中数量最多的是________________,鹰可以从哪条食物链获得最多能量:_______________。
(3)若下图要完善为一个生态系统,在图中还必须添加的成分是___________和___________。
(4)若该生态系统受有毒物质污染,那图中含有毒物质最多和最少的生物是_________和_________。

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