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36、人们可以通过对植物和动物的结构和功能的观察和研究,研制出的仪器设备就是仿生。(   )

评卷人

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四、试验图片类题

 

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36、√

四、试验图片类题

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人们可以通过对植物和动物的结构和功能的观察和研究,研制出的仪器设备就是仿生。(   )

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科目:初中生物 来源:湖北省期末题 题型:读图填空题

凯巴森林中生活着黑尾鹿、狼等动物,为了发现野生黑尾鹿群,1906年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼,结果黑尾鹿种群的数量变化图所示。请据图回答:
(1)把上述生物所构成的食物链补充完整: ________→________→狼。
(2)大肆捕杀狼之前,鹿生活在一个相对稳定的森林生态系统中,各种生物的数量和所占的________维持在一个相对稳定的状态;大肆捕杀狼之后,鹿群数量先是因为狼群数量的骤减而________,后则因植被的________而减少。
(3)通过上述事例,我们可以看出:自然状态下的生态系统能够保持相对的稳定,是因为生态系统有一定的________能力。人们应该尊重生态规律,不能随意杀灭某种动物,因为动物在维持生态系统________中有重要作用。

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科目:初中生物 来源:福建省中考真题 题型:读图填空题

凯巴森林中生活着黑尾鹿、狼等动物,为了发展野生鹿群,1906年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼,结果黑尾鹿种群的数量变化如图所示。据图回答:
(1)把上述生物所构成的食物链补充完整:_______→________→狼;在这条食物链中,数量最多的生物是_______,数量最少的生物是______。
(2)大肆捕杀狼之前,鹿生活在一个相对______的森林生态系统中,各种生物的数量和所占的_______维持在一个相对稳定的状态;大肆捕杀狼之后,鹿群数量先是因狼群数量的骤减而________,后则因植被的_______而减少。
(3)通过上述事例我们可以看出:自然状态下的生态系统能够保持相对的稳定性,是因为生态系统有一定的____________能力。人们应尊重生态规律,不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持_________________中起着重要作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

凯巴森林中生活着黑尾鹿、狼等动物,为了发展野生鹿群,l906年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼,结果黑尾鹿种群的数量变化如图所示。请据图回答:   

(1)把上述生物所构成的食物链补充完整:            狼。在这条食物链中,数量最多的生物是           。 

(2)大量捕杀狼之前,鹿生活在一个相对稳定的森林生态系统中,各种生物的数量和所占的比例维持在一个          ;大肆捕杀狼之后,鹿群数量先是因为狼群数量的骤减而       ,后因植被的        而减少。

(3)通过上述事例,我们可以看出:在自然状态下的生态系统能够保持相对的稳定性,是因为生态系统具有一定的         能力。人们要尊重生态规律,不能随意杀灭某种动物,因为动物在维持           中有重要作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

(每空2分,14分)凯巴森林中生活着黑尾鹿、狼等动物,为了发现野生黑尾鹿群,1906年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼,结果黑尾鹿种群的数量变化图所示。请据图回答:

(1)把上述生物所构成的食物链补充完整:________→________→狼。
(2)大肆捕杀狼之前,鹿生活在一个相对稳定的森林生态系统中,各种生物的数量和所占的________维持在一个相对稳定的状态;大肆捕杀狼之后,鹿群数量先是因为狼群数量的骤减而________,后则因植被的________而减少。
(3)通过上述事例,我们可以看出:自然状态下的生态系统能够保持相对的稳定,是因为生态系统有一定的________能力。人们应该尊重生态规律,不能随意杀灭某种动物,因为动物在维持生态系统________中有重要作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

(每空2分,14分)凯巴森林中生活着黑尾鹿、狼等动物,为了发现野生黑尾鹿群,1906年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼,结果黑尾鹿种群的数量变化图所示。请据图回答:

(1)把上述生物所构成的食物链补充完整:________→________→狼。

(2)大肆捕杀狼之前,鹿生活在一个相对稳定的森林生态系统中,各种生物的数量和所占的________维持在一个相对稳定的状态;大肆捕杀狼之后,鹿群数量先是因为狼群数量的骤减而________,后则因植被的________而减少。

(3)通过上述事例,我们可以看出:自然状态下的生态系统能够保持相对的稳定,是因为生态系统有一定的________能力。人们应该尊重生态规律,不能随意杀灭某种动物,因为动物在维持生态系统________中有重要作用。

 

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年湖北省黄冈市蕲春县八年级上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

(每空2分,14分)凯巴森林中生活着黑尾鹿、狼等动物,为了发现野生黑尾鹿群,1906年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼,结果黑尾鹿种群的数量变化图所示。请据图回答:

(1)把上述生物所构成的食物链补充完整:________→________→狼。
(2)大肆捕杀狼之前,鹿生活在一个相对稳定的森林生态系统中,各种生物的数量和所占的________维持在一个相对稳定的状态;大肆捕杀狼之后,鹿群数量先是因为狼群数量的骤减而________,后则因植被的________而减少。
(3)通过上述事例,我们可以看出:自然状态下的生态系统能够保持相对的稳定,是因为生态系统有一定的________能力。人们应该尊重生态规律,不能随意杀灭某种动物,因为动物在维持生态系统________中有重要作用。

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科目:初中生物 来源:2013届湖北省黄冈市蕲春县八年级上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

(每空2分,14分)凯巴森林中生活着黑尾鹿、狼等动物,为了发现野生黑尾鹿群,1906年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼,结果黑尾鹿种群的数量变化图所示。请据图回答:

(1)把上述生物所构成的食物链补充完整:________→________→狼。

(2)大肆捕杀狼之前,鹿生活在一个相对稳定的森林生态系统中,各种生物的数量和所占的________维持在一个相对稳定的状态;大肆捕杀狼之后,鹿群数量先是因为狼群数量的骤减而________,后则因植被的________而减少。

(3)通过上述事例,我们可以看出:自然状态下的生态系统能够保持相对的稳定,是因为生态系统有一定的________能力。人们应该尊重生态规律,不能随意杀灭某种动物,因为动物在维持生态系统________中有重要作用。

 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(每空2分,14分)凯巴森林中生活着黑尾鹿、狼等动物,为了发现野生黑尾鹿群,1906年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼,结果黑尾鹿种群的数量变化图所示。请据图回答:

(1)把上述生物所构成的食物链补充完整:________→________→狼。
(2)大肆捕杀狼之前,鹿生活在一个相对稳定的森林生态系统中,各种生物的数量和所占的________维持在一个相对稳定的状态;大肆捕杀狼之后,鹿群数量先是因为狼群数量的骤减而________,后则因植被的________而减少。
(3)通过上述事例,我们可以看出:自然状态下的生态系统能够保持相对的稳定,是因为生态系统有一定的________能力。人们应该尊重生态规律,不能随意杀灭某种动物,因为动物在维持生态系统________中有重要作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(一)如图为一家族的眼色遗传(显性为B,隐性为b).请回答:

(1)棕眼的遗传为
显性性状
显性性状
 遗传.
(2)2的基因型是
Bb
Bb
,1和2生的第二个孩子为棕眼女孩的几率为
50%
50%

(二)关于生态起源的问题至今仍是科学家们不断探索的课题.1953年,美国学者米勒(S.L.Miller)进行了模拟实验,开辟了通过实验研究生命起源的新途径.下图是美国科学家米勒等模拟原始地球条件的装置.将装置内抽真空后,从a处泵入气体于玻璃仪器内,再将B中水煮沸,使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动,然后在A内利用电极模拟火花放电,经过b冷却后,形成的产物沉积在C中.请根据上述的说明,结合图示回答下列问题:

(3)火花放电的作用是:
模拟原始天空的闪电
模拟原始天空的闪电

米勒提出的问题是:
在原始地球条件下,无机小分子物质能合成有机小分子物质么?
在原始地球条件下,无机小分子物质能合成有机小分子物质么?

他做出的假设是
在原始地球条件下,无机小分子物质能合成有机小分子物质
在原始地球条件下,无机小分子物质能合成有机小分子物质

他搜集到的证据是
产生了多种氨基酸等有机物
产生了多种氨基酸等有机物

他得出的结论是
在原始地球条件下,由无机小分子物质能合成有机小分子物质是可能的
在原始地球条件下,由无机小分子物质能合成有机小分子物质是可能的

(三)尝试从下列现象或证据中,通过分析和逻辑判断,做出合理的推测.
现象或证据 推测
1969年9月坠落在澳大利亚东南部亚高逊镇的陨石,经分析发现含有多种氨基酸,其种类与含量同米勒放电实验生成的相当一致.
最近发现火星上除两极有少量的冰以外,深处还埋有水.水是一切生命形式生存的基本条件.
地球外的星际空间含有有机物.
地球外的星际空间含有有机物.
十七世纪中叶,英国人罗伯特.虎可用自制的显微镜观察软木薄片,发现软木薄片是由许多小室构成的,他把这些小室叫做细胞.
十九世纪上半叶,德国科学家施莱登和施旺通过对动物和植物大量的观察和研究,发现植物和动物都是由细胞构成的.
建立了生物学中统一的细胞学说.
建立了生物学中统一的细胞学说.
(四)看鸟卵示意图,回答问题:

(4)鸟卵的受精卵是由卵黄、胚盘和
卵黄膜
卵黄膜
组成.
(5)鸟卵的外表有许多小孔,是用来
进行气体交换的
进行气体交换的

(6)鸟的生殖过程一般包括:求偶、筑巢、交配、产卵、孵卵、育雏,所以,鸟类的生殖方式属于
卵生、体外发育
卵生、体外发育

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