27、动物多样性的保护包括:___________、___________、___________和___________。
科目:初中生物 来源:亮点激活苏教版八年级生物(下) 苏教版 题型:043
地球上的动物、植物和微生物(包括人类)都依靠地球环境三要素:干净的空气、清洁的淡水和肥沃而没有受到污染的土壤。请你结合下面这幅画,回答下列问题:
(1)作为一名学生,你应从哪些方面做起,来保护我们赖以生存的环境?(至少写出三条)
(2)每年5月22日为“国际生物多样性日”。在这一天里,世界各国都举行大规模的各种纪念活动。请你为这一天写出至少两条较有创意的宣传标语。
科目:初中生物 来源: 题型:
科目:初中生物 来源: 题型:
(5分)地球的“肾脏”——湿地,是富有生物多样性、多功能的生态系统,包括自然湿地和人工湿地两大类。对于净化水源、蓄洪抗旱等都有着重要的作用。右图是某城市为净化生活污水而建立的大型人工湿地公园示意图,请根据所学知识回答问题。
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(1)该图示还不能被称之为生态系统,因为还缺少构成生态系统的组成成分是: 。
(2)分析上图,生活污水中的有机物主要被湿地中的 利用,达到污水净化的目的;此类生物在湿地生态系统中扮演的角色是 。
(3)一段时间后,管理员还放养了一些鱼,以限制藻类及浮游动物的过度繁殖,请写出该生态系统中的一条食物链 。
(4)目前,保护湿地及其生物多样性最为有效的措施是 。
科目:初中生物 来源:2011年初中毕业升学考试(山东临沂卷)生物 题型:综合题
(5分)地球的“肾脏”——湿地,是富有生物多样性、多功能的生态系统,包括自然湿地和人工湿地两大类。对于净化水源、蓄洪抗旱等都有着重要的作用。右图是某城市为净化生活污水而建立的大型人工湿地公园示意图,请根据所学知识回答问题。![]()
(1)该图示还不能被称之为生态系统,因为还缺少构成生态系统的组成成分是: 。
(2)分析上图,生活污水中的有机物主要被湿地中的 利用,达到污水净化的目的;此类生物在湿地生态系统中扮演的角色是 。
(3)一段时间后,管理员还放养了一些鱼,以限制藻类及浮游动物的过度繁殖,请写出该生态系统中的一条食物链 。
(4)目前,保护湿地及其生物多样性最为有效的措施是 。
科目:初中生物 来源:2011年初中毕业升学考试(山东临沂卷)生物 题型:综合题
(5分)地球的“肾脏”——湿地,是富有生物多样性、多功能的生态系统,包括自然湿地和人工湿地两大类。对于净化水源、蓄洪抗旱等都有着重要的作用。右图是某城市为净化生活污水而建立的大型人工湿地公园示意图,请根据所学知识回答问题。
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(1)该图示还不能被称之为生态系统,因为还缺少构成生态系统的组成成分是: 。
(2)分析上图,生活污水中的有机物主要被湿地中的 利用,达到污水净化的目的;此类生物在湿地生态系统中扮演的角色是 。
(3)一段时间后,管理员还放养了一些鱼,以限制藻类及浮游动物的过度繁殖,请写出该生态系统中的一条食物链 。
(4)目前,保护湿地及其生物多样性最为有效的措施是 。
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