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    15、传说公元前202年，项羽逃到乌江边，看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字，此行为是动物的（   ）

    A．学习行为               B．节律行为                C．取食行为               D．防御行为

    15、C

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    传说公元前202年，项羽逃到乌江边，看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔剑自刎．蚂蚁能按照人的设计围成大字，此行为是动物的（　　）

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年河南省开封十七中八年级上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    传说公元前202年，项羽逃到乌江边，见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字，此行为是动物的

    A．学习行为B．节律行为C．取食行为D．防御行为

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年福建省邵武市邵中片八年级上学期期中检测生物试卷（带解析） 题型：单选题

    传说公元前202年，项羽逃到乌江边，看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，气的拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字，此行为是动物的（    ）。

    A．社群行为　B．防御行为　　C．节律行为　　 D．取食行为

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    科目：初中生物 来源：2015届广东揭阳揭西县初二上期期末检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    传说公元前202年，项羽逃到乌江边，看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字，此行为是动物的

    A.学习行为??????? B.节律行为???????? C.取食行为???????? D.防御行为

     

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    科目：初中生物 来源：2015届重庆市初二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    传说公元前202年，项羽逃到乌江边，看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字，此行为是动物的

    A.学习行为                B.节律行为                 C.取食行为                 D.防御行为

     

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年福建省邵武市片八年级上学期期中检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    传说公元前202年，项羽逃到乌江边，看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，气的拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字，此行为是动物的（     ）。

    A、社群行为　    　 B、防御行为　　   C、节律行为　　   D、取食行为

     

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年河南省八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    传说公元前202年，项羽逃到乌江边，见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字，此行为是动物的

    A、学习行为     B、节律行为     C、取食行为     D、防御行为

     

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    传说公元前202年，项羽逃到乌江边，看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔剑自刎．蚂蚁能按照人的设计围成大字，此行为是动物的（　　）
    A．学习行为B．节律行为C．取食行为D．防御行为

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年重庆市万州区岩口复兴学校八年级（上）第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    传说公元前202年，项羽逃到乌江边，看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔剑自刎．蚂蚁能按照人的设计围成大字，此行为是动物的（ ）
    A．学习行为
    B．节律行为
    C．取食行为
    D．防御行为

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年四川省遂宁市射洪县明星学校八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    传说公元前202年，项羽逃到乌江边，看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔剑自刎．蚂蚁能按照人的设计围成大字，此行为是动物的（ ）
    A．学习行为
    B．节律行为
    C．取食行为
    D．防御行为

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