科目:高中数学 来源: 题型:
科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题
| A.第63行,从左到右第5个数 |
| B.第63行,从左到右第6个数 |
| C.第63行,从左到右第57个数 |
| D.第63行,从左到右第58个数 |
科目:高中数学 来源:2010-2011学年浙江省温州市八校联考高三(上)期末数学试卷(文科)(解析版) 题型:选择题
科目:高中数学 来源: 题型:单选题
科目:高中数学 来源: 题型:
如图是网络工作者用来解释网络运作的蛇形模型:数字1出现在第一行;数字2,3出现在第二行;数字6,5,4(从左到右)出现在第三行;数字7,8,9,10出现在第四行,依此类推2011出现在( )
A.第63行,从左到右第5个数 B.第63行,从左到右第6个数
C.第63行,从左到右第57个数 D.第63行,从左到右第58个数
科目:高中数学 来源: 题型:
| A、2007 | B、2008 | C、2009 | D、2010 |
科目:高中数学 来源: 题型:
| n2-n+2 |
| 2 |
| n2-n+2 |
| 2 |
科目:高中数学 来源: 题型:
科目:高中数学 来源:2013-2014学年上海交大附中高三数学理总复习二等差数列、等比数列练习卷(解析版) 题型:填空题
如图是网络工作者经常用来解释网络运作的蛇形模型:数字1出现在第1行;数字2,3出现在第2行;数字6,5,4(从左至右)出现在第3行;数字7,8,9,10出现在第4行,依次类推,则(1)按网络运作顺序第n行第1个数字(如第2行第1个数字为2,第3行第1个数字为4,…)是__________;(2)第63行从左至右的第4个数字应是__________.

科目:高中数学 来源:2012-2013学年湖南省株洲市高三第五次月考文科数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图是网络工作者经常用来解释网络运作的蛇形模型:数字1出现在第1行;数字2,3出现在第2行;数字6,5,4(从左至右)出现在第3行;数字7,8,9,10出现在第4行;依次类推,则
(1)按网络运作顺序第n行第一个数字(如第2行第一个数字为2,第3行第一个数字为4,…)是 ;
(2)第63行从左至右的第4个数应是 .
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