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1、环境为人类提供的资源是(   )

A.极其丰富的                                            B.有限的

C.取之不尽、用之不竭的                             D.短暂的

1、B

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科目:初中生物 来源:2008-2009学年辽宁省营口市大石桥一中七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

环境为人类提供的资源是( )
A.极其丰富的
B.有限的
C.取之不尽、用之不竭的
D.短暂的

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科目:初中生物 来源: 题型:

环境为人类提供的资源是(   )

A.极其丰富的                                            B.有限的

C.取之不尽、用之不竭的                             D.短暂的

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科目:初中生物 来源: 题型:

环境为人类提供的资源是(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

环境为人类提供的资源是(  )
A.极其丰富的B.有限的
C.取之不尽、用之不竭的D.短暂的

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科目:初中生物 来源:2008-2009学年山东省德州市陵县七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述不正确的是( )
A.人类有思维,不同于生物圈中的其他生物,是生物圈的主宰
B.生物圈为人类的生存和种族的延续提供了良好的生态环境
C.生物圈为人类的生存和发展提供了所需的资源
D.由于人口的快速增长,对自然资源的掠夺式的利用,使生物圈遭到破坏的主要原因

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科目:初中生物 来源:《3.7 人在生物圈中的作用》2010年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述不正确的是( )
A.人类有思维,不同于生物圈中的其他生物,是生物圈的主宰
B.生物圈为人类的生存和种族的延续提供了良好的生态环境
C.生物圈为人类的生存和发展提供了所需的资源
D.由于人口的快速增长,对自然资源的掠夺式的利用,使生物圈遭到破坏的主要原因

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科目:初中生物 来源:《3.7.1 人类对生物圈的依赖》2010年同步练习(解析版) 题型:选择题

下列叙述不正确的是( )
A.人类有思维,不同于生物圈中的其他生物,是生物圈的主宰
B.生物圈为人类的生存和种族的延续提供了良好的生态环境
C.生物圈为人类的生存和发展提供了所需的资源
D.由于人口的快速增长,对自然资源的掠夺式的利用,使生物圈遭到破坏的主要原因

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列叙述不正确的是(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列叙述不正确的是(  )
A.人类有思维,不同于生物圈中的其他生物,是生物圈的主宰
B.生物圈为人类的生存和种族的延续提供了良好的生态环境
C.生物圈为人类的生存和发展提供了所需的资源
D.由于人口的快速增长,对自然资源的掠夺式的利用,使生物圈遭到破坏的主要原因

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年贵州省黔南州长顺县广顺中学七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人口与环境关系的叙述中,正确的是( )
A.环境能够为人类发展提供无限充足的生活资源
B.人类能够改造环境,所以人口越多越好
C.人类的活动不受环境的影响和限制
D.人口过度增长会对人类的生存环境造成很大破坏

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