26、下图为反射弧模式图,请回答:
(1)其中①是___________;④是___________;
(2)接受刺激产生神经冲动的是[ ]上_______________;
(3)将神经冲动从神经中枢传向效应器的是[ ]___________ ;
(4)若将④处切断,用针刺①,有无痛感?___________;有无反射? ___________。
(5)每一个反射弧都由___________个部分组成。
科目:初中生物 来源: 题型:
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题
科目:初中生物 来源: 题型:
下图为反射弧模式图,请回答:
(1)其中①是___________;④是___________;
(2)接受刺激产生神经冲动的是[ ]上_______________;
(3)将神经冲动从神经中枢传向效应器的是[ ]___________ ;
(4)若将④处切断,用针刺①,有无痛感?___________;有无反射? ___________。
(5)每一个反射弧都由___________个部分组成。
科目:初中生物 来源:2008-2009学年辽宁省营口市大石桥一中七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
科目:初中生物 来源:期末题 题型:读图填空题
科目:初中生物 来源: 题型:
科目:初中生物 来源: 题型:
我们通过各种反射,来调节自身的生命活动,从而能够对体内外的刺激迅速做出适当的反应;在接受的各种刺激中,视觉信息是最多的。下图是反射弧和眼球的结构模式图,请据图回答:(5分)
(1)如果甲图中的的4受损,缩手反射能否进行?
(2)如果甲图中〔3〕改为大脑中的视觉中枢,则乙相当于甲图中的 (填图中数字)。
(3)如果我们长期不注意正确用眼,造成乙图结构〔1〕结构过度变 。远处物体的光线经其折射后,物像落在乙图〔〕 (填数字)的前方,从而看不清远处物体,形成近视眼。
(4)生物兴趣小组的同学在研究反射弧的实验中,电刺激甲图中所示反射弧的A处,用灵敏电流计在B处测量,发现指针能偏转;而在B处用电刺激,在A处测量,指针却不发生偏转。这说明在反射弧中,神经冲动的传导是 的。
科目:初中生物 来源:2012届山东省宁津县中考二模考试生物试卷(带解析) 题型:填空题
我们通过各种反射,来调节自身的生命活动,从而能够对体内外的刺激迅速做出适当的反应;在接受的各种刺激中,视觉信息是最多的。下图是反射弧和眼球的结构模式图,请据图回答:(5分)
(1)如果甲图中的的4受损,缩手反射能否进行?
(2)如果甲图中〔3〕改为大脑中的视觉中枢,则乙相当于甲图中的 (填图中数字)。
(3)如果我们长期不注意正确用眼,造成乙图结构〔1〕结构过度变 。远处物体的光线经其折射后,物像落在乙图〔 〕 (填数字)的前方,从而看不清远处物体,形成近视眼。
(4)生物兴趣小组的同学在研究反射弧的实验中,电刺激甲图中所示反射弧的A处,用灵敏电流计在B处测量,发现指针能偏转;而在B处用电刺激,在A处测量,指针却不发生偏转。这说明在反射弧中,神经冲动的传导是 的。
科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省宁津县中考二模考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
我们通过各种反射,来调节自身的生命活动,从而能够对体内外的刺激迅速做出适当的反应;在接受的各种刺激中,视觉信息是最多的。下图是反射弧和眼球的结构模式图,请据图回答:(5分)
(1)如果甲图中的的4受损,缩手反射能否进行?
(2)如果甲图中〔3〕改为大脑中的视觉中枢,则乙相当于甲图中的 (填图中数字)。
(3)如果我们长期不注意正确用眼,造成乙图结构〔1〕结构过度变 。远处物体的光线经其折射后,物像落在乙图〔 〕 (填数字)的前方,从而看不清远处物体,形成近视眼。
(4)生物兴趣小组的同学在研究反射弧的实验中,电刺激甲图中所示反射弧的A处,用灵敏电流计在B处测量,发现指针能偏转;而在B处用电刺激,在A处测量,指针却不发生偏转。这说明在反射弧中,神经冲动的传导是 的。
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