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    为了估计湖里有多少条鱼，先捕了100条鱼，做好标记然后放回到湖里，过一段时间，待带有标记的鱼完全混合于鱼群后，再捕上200条鱼，发现其中带有标记的鱼为2条，湖里大约有鱼（　　）
    A．800条B．6000条C．10000条D．1000条
    C
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    4、为了估计湖里有多少条鱼，先捕了100条鱼，做好记号，然后放回到湖里，过一段时间，待带有标记的鱼完全混合于鱼群后，再捕上200条鱼，发现带有记号的鱼只有2条，则湖里鱼的条数大约是
    10000
    条．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了估计湖里有多少条鱼，先捕了100条鱼，做好标记然后放回到湖里，过一段时间，待带有标记的鱼完全混合于鱼群后，再捕上200条鱼，发现其中带有标记的鱼为2条，湖里大约有鱼（　　）
    A、800条B、6000条C、10000条D、1000条

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    为了估计湖里有多少条鱼，先捕了100条鱼，做好记号，然后放回到湖里，过一段时间，待带有标记的鱼完全混合于鱼群后，再捕上200条鱼，发现带有记号的鱼只有2条，则湖里鱼的条数大约是______条．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    为了估计湖里有多少条鱼，先捕了100条鱼，做好标记然后放回到湖里，过一段时间，待带有标记的鱼完全混合于鱼群后，再捕上200条鱼，发现其中带有标记的鱼为2条，湖里大约有鱼（　　）
    A．800条B．6000条C．10000条D．1000条

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    为了估计湖里有多少条鱼，先捕了100条鱼，做好标记然后放回到湖里，过一段时间，待带有标记的鱼完全混合于鱼群后，再捕上200条鱼，发现其中带有标记的鱼为2条，湖里大约有鱼（ ）


    1. A.
      800条
    2. B.
      6000条
    3. C.
      10000条
    4. D.
      1000条

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    为了估计湖里有多少条鱼，先捕了100条鱼，做好标记然后放回到湖里，过一段时间，待带有标记的鱼完全混合于鱼群后，再捕上200条鱼，发现其中带有标记的鱼为2条，湖里大约有鱼


    1. A.
      800条
    2. B.
      6000条
    3. C.
      10000条
    4. D.
      1000条

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    为了估计湖里有多少条鱼，先捕了100条鱼，做好记号，然后放回到湖里，过一段时间，待带有标记的鱼完全混合于鱼群后，再捕上200条鱼，发现带有记号的鱼只有2条，则湖里鱼的条数大约是________条．

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    科目：初中数学 来源：山东省同步题 题型：单选题

    为了估计湖里有多少条鱼，先捕了100条鱼，做好标记然后放回到湖里，过一段时间，待带有标记的鱼完全混合于鱼群后，再捕上200条鱼，发现其中带有标记的鱼为2条，湖里大约有鱼
    [     ]
    A.800条
    B.6000条
    C.10000条
    D.1000条

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    科目：初中数学 来源：江苏省期末题 题型：填空题

    为了估计湖里有多少条鱼，先捕了100条鱼，做好记号，然后放回到湖里，过一段时间，待带有标记的鱼完全混合于鱼群后，再捕上200条鱼，发现带有记号的鱼只有2条，则湖里鱼的条数大约是（    ）条．

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    科目：初中数学 来源： 题型：013

    为了估计湖里有多少条鱼，先捕了100条鱼，做好标记然后放回到湖里，过一段时间，待带有标记的鱼完全混合于鱼群后，再捕上200条鱼，发现其中带有标记的鱼为2条，湖里大约有鱼（ ）

    A．800条 B．6000条 C．10000条 D．1000条

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