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    实验的总次数、频数及频率三者的关系是（　　）
    A．频数越大，频率越大
    B．频数与总次数成正比
    C．总次数一定时，频数越大，频率可达到很大
    D．频数一定时，频率与总次数成反比
    D
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2、实验的总次数、频数及频率三者的关系是（　　）

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    科目：初中数学 来源：2012年沪科版初中数学九年级上28.3用频率估计概率练习卷（带解析） 题型：单选题

    实验的总次数、频数及频率三者的关系是（　　）

    A．频数越大，频率越大
    B．频数与总次数成正比
    C．总次数一定时，频数越大，频率可达到很大
    D．频数一定时，频率与总次数成反比

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    科目：初中数学 来源：2012年沪科版初中数学九年级上28.3用频率估计概率练习卷（解析版） 题型：选择题

    实验的总次数、频数及频率三者的关系是（　　）

    A．频数越大，频率越大

    B．频数与总次数成正比

    C．总次数一定时，频数越大，频率可达到很大

    D．频数一定时，频率与总次数成反比

     

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    实验的总次数、频数及频率三者的关系是（　　）
    A．频数越大，频率越大
    B．频数与总次数成正比
    C．总次数一定时，频数越大，频率可达到很大
    D．频数一定时，频率与总次数成反比

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    科目：初中数学 来源：《5.1 用频率估计概率》2010年同步练习（解析版） 题型：选择题

    实验的总次数、频数及频率三者的关系是（ ）
    A．频数越大，频率越大
    B．频数与总次数成正比
    C．总次数一定时，频数越大，频率可达到很大
    D．频数一定时，频率与总次数成反比

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    实验的总次数、频数及频率三者的关系是


    1. A.
      频数越大，频率越大
    2. B.
      频数与总次数成正比
    3. C.
      总次数一定时，频数越大，频率可达到很大
    4. D.
      频数一定时，频率与总次数成反比

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