33、一个细胞分裂后，产生了 个细胞，新细胞的体积比原来的细胞 。新细胞中的染色体的 和 与原细胞 ，只是因为在分裂的过程中，染色体的数量经过 ，而后来染色体又分成完全相同的份，分别进入新细胞的缘故。
科目：初中生物 来源： 题型：
一个细胞分裂后，产生了____个细胞，新细胞的体积比原来的细胞_____。新细胞中的染色体的 ____和 ____与原细胞 ____ ，只是因为在分裂的过程中，染色体的数量经过 _____ ，而后来染色体又分成完全相同的 ____份，分别进入新细胞的缘故。
科目：初中生物 来源：新教材新学案 生物学 七年级 上册 题型：022
一个细胞分裂后，产生了________个新细胞，新细胞中染色体的________和________与原细胞________。这是因为在细胞分裂的过程中，染色体的数量经过________，而后来染色体又分成完全相同的________份，分别进入新细胞的缘故。
科目：初中生物 来源：素质教育新学案·生物学·七年级·上册 题型：022
一个细胞分裂后，产生了________个新细胞，新细胞中染色体的________和________与原细胞________。这是因为在细胞分裂的过程中，染色体的数量经过________，而后来染色体又分成完全相同的________份，分别进入新细胞的缘故。
科目：初中生物 来源： 题型：
科目：初中生物 来源： 题型：
科目：初中生物 来源：生物教研室 题型：043
大多数的多细胞生物，都是由一个细胞即受精卵发育而来的，这个细胞不断地分裂，最初产生的细胞都是相同的，都具有分裂能力，在后来的生长发育过程中，除了一小部分外，大部分细胞失去了分裂能力，发生了分化，从而形成了不同的组织。你知道植物的主要组织有哪些吗？
科目：初中生物 来源： 题型：043
大多数的多细胞生物，都是由一个细胞即受精卵发育而来的，这个细胞不断地分裂，最初产生的细胞都是相同的，都具有分裂能力，在后来的生长发育过程中，除了一小部分外，大部分细胞失去了分裂能力，发生了分化，从而形成了不同的组织。你知道植物的主要组织有哪些吗？
科目：初中生物 来源：同步题 题型：读图填空题
科目：初中生物 来源： 题型：
| 基因组成 | 公牛的性状表现 | 母牛的性状表现 | ||||||||||||
| HH | 有角 | 有角 | ||||||||||||
| Hh | 有角 | 无角 | ||||||||||||
| hh | 无角 | 无角
科目：初中生物 来源： 题型： 牛的毛色有黑色和棕色，两头黑牛交配产生了一头棕色小牛．请回答： （1）如果用B、b分别表示牛毛色的显性基因和隐性基因，则上述两头黑牛的基因组成是 Bb Bb 、Bb Bb ．（2）上述两头黑牛再生产一只雄性黑色小牛的可能性是 3/8 3/8 ．（3）某良种场现有两栏牛，甲栏全为黑色，乙栏既有黑色又有棕色，甲乙两栏牛是亲子代关系． ①若甲栏牛为乙栏牛的后代，则甲栏牛的基因组成为 Bb Bb ，乙栏牛的基因组成为BB、Bb、bb； BB、Bb、bb； ．根据你的分析画出遗传图解．②若乙栏牛为甲栏牛的后代，则甲栏牛中某些个体的基因组成肯定是 Bb Bb ，乙栏牛的基因组成为BB和bb BB和bb ．（4）莱阳农学院的教授利用棕色公牛的体细胞和黑色母牛的去核卵细胞，组成重组细胞，经多次分裂后，植入另一头黑色母牛的子宫孕育，则所生牛犊的性染色体组成应该是 XY XY ，体色为棕色 棕色 ．（5）已知牛角的基因组成与性状的表现关系如下表所示：
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