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身高相同甲、乙、丙三人放风筝,各人放飞线长分别为30m,25m和20m,线与地面所成的角度分别为30°,45°和60°,假设风筝线是拉直的,则三人所放风筝(  )
A.甲的最高B.乙的最高C.丙的最高D.丙的最低
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科目:初中数学 来源: 题型:

身高相同甲、乙、丙三人放风筝,各人放飞线长分别为30m,25m和20m,线与地面所成的角度分别为30°,45°和60°,假设风筝线是拉直的,则三人所放风筝(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

身高相同甲、乙、丙三人放风筝,各人放飞线长分别为30m,25m和20m,线与地面所成的角度分别为30°,45°和60°,假设风筝线是拉直的,则三人所放风筝(  )
A.甲的最高B.乙的最高C.丙的最高D.丙的最低

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年安徽省宿州市祁县中学九年级(上)第三次月考数学试卷(解析版) 题型:选择题

身高相同甲、乙、丙三人放风筝,各人放飞线长分别为30m,25m和20m,线与地面所成的角度分别为30°,45°和60°,假设风筝线是拉直的,则三人所放风筝( )
A.甲的最高
B.乙的最高
C.丙的最高
D.丙的最低

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

身高相同甲、乙、丙三人放风筝,各人放飞线长分别为30m,25m和20m,线与地面所成的角度分别为30°,45°和60°,假设风筝线是拉直的,则三人所放风筝


  1. A.
    甲的最高
  2. B.
    乙的最高
  3. C.
    丙的最高
  4. D.
    丙的最低

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙、丙三个好朋友的身高差不多,周末相约到会展中心放风筝,三人放出的风筝线长及线与地面的夹角如右表所示(假设风筝线是拉直的),求三人所放风筝的高度并从高到低排列(结果保留根号):
 

同学
放出风筝线长 100m 100m 100m
线与地面夹角 30° 45° 60°

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

甲、乙、丙三个好朋友的身高差不多,周末相约到会展中心放风筝,三人放出的风筝线长及线与地面的夹角如右表所示(假设风筝线是拉直的),求三人所放风筝的高度并从高到低排列(结果保留根号):______.
同学
放出风筝线长 100m 100m 100m
线与地面夹角 30° 45° 60°

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年重庆市万州区鱼泉中学九年级(上)第三次月考数学试卷(解析版) 题型:填空题

甲、乙、丙三个好朋友的身高差不多,周末相约到会展中心放风筝,三人放出的风筝线长及线与地面的夹角如右表所示(假设风筝线是拉直的),求三人所放风筝的高度并从高到低排列(结果保留根号):   
同学
放出风筝线长100m100m100m
线与地面夹角30°45°60°

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科目:初中数学 来源:2009-2010学年福建省厦门市十一中九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:填空题

甲、乙、丙三个好朋友的身高差不多,周末相约到会展中心放风筝,三人放出的风筝线长及线与地面的夹角如右表所示(假设风筝线是拉直的),求三人所放风筝的高度并从高到低排列(结果保留根号):   
同学
放出风筝线长100m100m100m
线与地面夹角30°45°60°

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

甲、乙、丙三个好朋友的身高差不多,周末相约到会展中心放风筝,三人放出的风筝线长及线与地面的夹角如右表所示(假设风筝线是拉直的),求三人所放风筝的高度并从高到低排列(结果保留根号):________.
同学
放出风筝线长100m100m100m
线与地面夹角30°45°60°

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科目:初中数学 来源: 题型:

身高相同的三个小朋友甲、乙、丙放风筝,他们放出的线长分别为300m,250m,200m;线与地面所成的角度分别为30°,45°,60°(假设风筝线是拉直的),则三人所放的风筝(  )
A、甲的最高B、乙的最低C、丙的最低D、乙的最高

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