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    7、在陆地生态系统中，生物种类多、结构复杂、自动调节能力强的生态系统是（   ）

    A．农田生态系统                                        B．草原生态系统

    C．荒漠生态系统                                        D．森林生态系统

    7、D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在陆地生态系统中，生物种类多、结构复杂、自动调节能力强的生态系统是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在陆地生态系统中，生物种类多、结构复杂、自动调节能力强的是（　　）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在陆地生态系统中，生物种类多、结构复杂、自动调节能力强的生态系统是（　　）
    A．农田生态系统B．草原生态系统
    C．荒漠生态系统D．森林生态系统

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    科目：初中生物 来源：2009-2010学年山东省烟台市招远市七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在陆地生态系统中，生物种类多、结构复杂、自动调节能力强的生态系统是（ ）
    A．农田生态系统
    B．草原生态系统
    C．荒漠生态系统
    D．森林生态系统

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    科目：初中生物 来源：2009-2010学年山东省烟台市招远市六年级（上）期中生物试卷（五四版）（解析版） 题型：选择题

    在陆地生态系统中，生物种类多、结构复杂、自动调节能力强的生态系统是（ ）
    A．农田生态系统
    B．草原生态系统
    C．荒漠生态系统
    D．森林生态系统

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    科目：初中生物 来源：《1.2.5 生物圈是最大的生态系统》2010年同步练习（一）（解析版） 题型：选择题

    在陆地生态系统中，生物种类多、结构复杂、自动调节能力强的生态系统是（ ）
    A．农田生态系统
    B．草原生态系统
    C．荒漠生态系统
    D．森林生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    在陆地生态系统中，生物种类多、结构复杂、自动调节能力强的生态系统是


    1. A.
      农田生态系统
    2. B.
      草原生态系统
    3. C.
      荒漠生态系统
    4. D.
      森林生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在陆地生态系统中，生物种类多、结构复杂、自动调节能力强的生态系统是（   ）

    A．农田生态系统                                        B．草原生态系统

    C．荒漠生态系统                                        D．森林生态系统

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：问答题

    材料一：我国具有陆地生态系统的各种类型，包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等。由于不同的气候、土壤等条件，又进一步分为各种亚类型约600种。如我国的森林有针叶林、阔叶林和针阔混交林；草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽化草甸和高寒草甸等。除此以外，我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全。
    材料二：水稻丛矮病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病，很难防治。后来科学家们发现了一个野生水稻种群，这个种群对草丛矮缩病具有较强的抗性，从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。
    材料三：位于我国大别山的某县，曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方，后来，人们在山坡上毁林开荒，改良农作物，破坏了当地的生活环境，使得林中的鸟类和哺乳类大量减少。鸟类减少，各种农林害虫失去了天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害。
    请分析回答：
    （1）材料一说明了：                                                                                        。
    （2）材料二说明了：                                                                                        。
    （3）材料三说明了：每种生物都生活在一定的             中，并且与其他的生物相联系。生物圈中生物数量减少或灭绝，必然会影响它所在的               ，当后者发生剧烈变化时，会加速生物                         和                         的丧失，因此，保护生物多样性的根本措施是保护                      ，保护                  。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    回顾学过的生物学基础知识，进行填空．
    （1）鱼类适应水中生活，有两个特点至关重要：一是靠尾部的摆动和运动器官
    鳍
    鳍
    的协调作用游泳来获取食物和防御敌害；二是能在水中用
    鳃
    鳃
    呼吸．
    （2）与水域环境相比，陆地环境要复杂得多．为适应陆地生活，生活在陆地上气候干燥，动物一般都有
    防止水分散失
    防止水分散失
    的结构；陆地没有水的浮力，一般都有
    发达的运动
    发达的运动
    的器官；身体内部一般有
    吸收空气
    吸收空气
    的各种呼吸器官；还普遍具备发达的
    大脑
    大脑
    和
    遍布全身的神经
    遍布全身的神经
    ，能够对多变的环境及时作出反应．
    （3）家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点是：身体呈
    流线型
    流线型
    型，可减少飞行的阻力，身体被覆羽毛，前肢变为
    翼
    翼
    ；骨很薄，胸骨有
    突出的龙骨突
    突出的龙骨突
    ，长骨
    中空
    中空
    ；有发达的
    胸肌
    胸肌
    ，能牵动两翼完成飞行动作；食量大，消化能力强，消化、吸收、排出粪便
    及时
    及时
    ；有独特的
    气囊
    气囊
    ，可以帮助呼吸；循环系统结构完善，运输
    养料
    养料
    和
    氧气
    氧气
    的功能强．
    （4）关节脱臼是
    关节头
    关节头
    从
    关节窝
    关节窝
    里滑脱出来，失去运动能力．

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