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如图所示的尺规作图是作(  )
A.一条线段的垂直平分线B.一个角的平分找
C.一条直线的平行线D.一个角等于已知角
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示的尺规作图是作(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图所示的尺规作图是作(  )
A.一条线段的垂直平分线B.一个角的平分找
C.一条直线的平行线D.一个角等于已知角
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示是一个直四棱柱及其正视图和俯视图(等腰梯形).
(1)根据图中所给数据,可得俯视图(等腰梯形)的高为
 

(2)在虚线框内画出其左视图,并标出各边的长.(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
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科目:初中数学 来源: 题型:

5、如图所示,已知线段a,用尺规作出△ABC,使AB=a,BC=AC=2a.
作法:(1)作一条线段AB=
a

(2)分别以
A
B
为圆心,以
2a
为半径画弧,两弧交于C点;
(3)连接
AC
BC
,则△ABC就是所求作的三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

15、如图所示是一块破损的正八边形窗户玻璃的图形,请你利用对称或其它有关知识补全图形.(用尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,矩形ABCD,AB>AD,E在AD上,将△ABE沿BE折叠后,A点正好落在CD上的点F.
(1)用尺规作出E、F;
(2)若AE=5,DE=3,求折痕BE的长;
(3)试判断四边形ABFE是否一定有内切圆.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图所示是一块破损的正八边形窗户玻璃的图形,请你利用对称或其它有关知识补全图形.(用尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图①所示,已知线段a,用尺规作出△ABC如图②,使AB=a,BC=AC=2a.
作法:(1)作一条线段AB=______;
(2)分别以______、______为圆心,以______为半径画弧,两弧交于C点;
(3)连接AC,BC,则△ABC就是所求作的三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图所示是一个直四棱柱及其正视图和俯视图(等腰梯形).
(1)根据图中所给数据,可得俯视图(等腰梯形)的高为______;
(2)在虚线框内画出其左视图,并标出各边的长.(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图所示,矩形ABCD,AB>AD,E在AD上,将△ABE沿BE折叠后,A点正好落在CD上的点F.
(1)用尺规作出E、F;
(2)若AE=5,DE=3,求折痕BE的长;
(3)试判断四边形ABFE是否一定有内切圆.

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